为适应党性教育纪念馆开展了（8篇）

为适应党性教育纪念馆开展了（8篇）为适应党性教育纪念馆开展了　　大浦县三河坝战役纪念馆红色教育党性修养心得体会　　9月20日，我们参观了大浦县三河坝战役纪念馆，通过图文介绍、多媒体电影、瞻仰纪念碑下面是小编为大家整理的为适应党性教育纪念馆开展了（8篇）,供大家参考。

为适应党性教育纪念馆开展了（8篇）

篇一：为适应党性教育纪念馆开展了

　　大浦县三河坝战役纪念馆红色教育党性修养心得体会

　　9月20日，我们参观了大浦县三河坝战役纪念馆，通过图文介绍、多媒体电影、瞻仰纪念碑和实地察看战役地形地貌等方式，特别是张雪光老师深刻点评了《三河坝战役与中国革命新道路的开辟》，让90年前此时此日爆发的这场惊心动魄战役再次浮现在我们眼前，成为中国革命历史长河中熠熠生辉的一颗明星。此前我对三河坝战役及其历史意义知之不多，这次生动深刻的实地体验党课，在党史知识和党性修养上给我好好补了一课。

　　我颇有感触，有三点体会。第一，三河坝战役值得在中国建军史上浓墨重彩。三河坝战役是部队入粤后的重要战役，是朱德率领的军探索中国革命新道路、实现革命战略和战略转变的重要转折点，在党和人民军队的发展史上具有重要的地位。在大浦三河坝，朱德率部3000人抗击敌军3万人，浴血奋战三天三夜，完成了战斗任务，展现了朱德的军事才能，初步奠定了朱德在领导党的武装斗争的重要地位。三河坝战役后，经过朱德、陈毅“赣南三整”，留下的自愿革命、不怕牺牲的起义部队800多名精英最终与毛泽东井冈山胜利会师，揭开了中国革命武装斗争新的一页，成为了的主要骨干力量，为中国革命保存、培养了一支重要的军事力量。参

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　　加南昌起义的肖克将军评价说：“没有三河坝战役，就没有后来的井冈山会师，中国人民解放军的历史亦将重写”。第二，革命理想高于天。对于朱德元帅来说，他跟叶剑英元帅类似，宁可舍弃国民党的高官厚禄和不顾个人安危得失，在中国革命低潮时期，毅然决然追随中国共产党干革命并终身矢志不移。对于为掩护部队转移坚守阵地的三营官兵来说，明知是绝无生机也选择了英勇赴义，就是因为他们是中国共产党战士，最终全营200多名勇士壮烈牺牲，铮铮铁骨永埋笔枝尾山，革命忠魂千古传颂。究其原因，最核心的就是他们具有无比坚定的革命理想，为中华民族的解放甘愿抛头颅、洒热血，将个人的命运与国家的命运紧紧相连，血脉中流淌着“天下兴亡、匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀和历史担当，正是这种坚定的理想信念铸就了他们的铮铮铁骨，成为中国共产党革命先辈们的不朽灵魂。回顾历史，中华民族在危急关头从来不缺乏敢于舍生取义的英雄好汉，他们为了民族大义、国家大义慷慨赴义，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，这种救国救民责无旁贷的中华民族优秀传统同样根植于中国共产党革命先辈身上。但是，中国共产党革命先辈们更为中国人民找到了实现共产主义社会的人类发展终极目标和伟大道路，这个崇高的理想信念将无数的中国共产党人紧紧团结在一起并共同不懈奋斗，成为克服各种艰难险阻的不歇精神动力，成为不惜牺牲、

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　　前赴后继的国家大义，成为一种可以复制、可以传承的红色基因，这又超越了历史英雄的家国情怀，赋予了更高的时代使命，是中华民族优秀传统的升华，是从众多个体英雄到革命政党转变、爆发力量从炸弹量级到核武器量级转变的核心因素，正所谓是“革命理想高于天”、“”。第三，要不忘初心、继续前进。省委党校组织我们参加体验性党课、增强党性教育，就是让我们中青年党员干部在深切缅怀革命先辈中探寻立党的初心、坚守入党的初心，确保在未来的道路上沿着正确方向继续前进。在极度艰难、极度危险的革命年代中，中国共产党革命先辈们不怕牺牲流血、能够成就伟业，正是因为他们具有崇高的共产主义信仰和坚定的理想信念，正是因为他们将个人命运与国家命运、民族命运、人民命运紧紧相连，正是因为他们具有无比坚强的党性和韧性。我们有责任将革命先辈们的红色基因传承下去，要在新的时代担负起新的历史使命，为实现伟大中国梦而不懈奋斗。

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篇二：为适应党性教育纪念馆开展了

　　关于全省党性教育基地建设发展状况调研报告

　　根据省直机关工委部署要求省委组织部干部教育处、_______组织干部学院共同成立调研实践组在常务副部长、机关党委书记、调研实践组导师何军的指导下从4月上旬到5月中旬在普遍调研的基础上先后赴_______学院、_______烈士纪念馆、_______抗大八分校旧址、_______新四军军部旧址纪念馆等党性教育基地开展调研实践活动通过采取实地参观、座谈交流、现场听课等方式深入了解基地硬件建设、课程开发、作用发挥等各方面情况并对加强我省党性教育基地建设的对策进行了探讨研究。现将有关情况报告如下。

　　一、我省党性教育基地建设发展现状分析(一)我省红色资源优势明显_______有着光荣的革命传统红色资源十分丰厚。我省是马克思主义在中国传播最早的地区之一1923年在寿县小甸集成立的中共特别支部成为我省最早的农村党支部。土地革命时期我省地方党组织先后组织了60余次武装起义和农民暴动在大别山区建立的革命根据地是中国最早的革命根据地之一作为核心区的金寨县是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地。抗日战争时期我省既是新四军的集结地、成军地、整训地和抗日出征地也是新四军坚持八年抗战的主战场之一。解放战争时期刘邓大军千里跃进大别山我省作为淮海战役和渡江战役主战场为全国解放做出了

　　重大贡献。社会主义建设和改革开放时期我省在共和国历史上同样留下了浓墨重彩的一笔凤阳县小岗村大包干拉开了我国农村改革的序幕。这些都是我们开展革命传统教育和党性教育的宝贵资源也为我们建设党性教育基地提供了坚实基础。

　　(二)我省党性教育基地建设成效显著建设党性教育基地是保护利用好红色资源的客观需要是传承红色基因、加强党性教育的现实需求。省委一直高度重视党性教育基地的建设发展省委书记李锦斌多次听取有关工作情况汇报作出重要批示指示。省

　　统教育和党性教育的人员达655.39万人次。“三学院两基地”已成为我省干部教育培训的重要品牌省内外影响力逐年提升被中国浦东干部学院和中央有关部委设为现场教学基地。

　　(三)我省党性教育基地建设发展中存在的问题尽管近年来我省党性教育基地建设得到长足发展作用发挥明显但是与新时代新形势发展、与中央和省委指示精神、与干部教育培训任务需求相比还有许多不相适应地方基地建设发展中还存在一些不容忽视的问题。1.基地建设发展不够平衡。从地域分布来看南北中不均皖北地区有基地19个占14.7%；江淮地区有66个占51.2%；皖南地区有44个占34.1%。从各市县来看多寡不一有的市县建有多个基地有的则较少甚至没有基地。从质量水平看高低参差不齐有的比较规范完善、运转良好作用发挥明显；有的则比较差不能满足开展党性教育需要。2.有的基地发展定位不够精准。党性教育基地不仅要满足人民群众参观游览的一般性需求更要具备帮助广大党员干部坚定理想信念、加强党性修养的教育功能。有的地方把建设基地的落脚点放在发展”;红色旅游”推动地方经济发展上而对党性教育功能重视和开发不够。在发展规划上部分基地只是立足本地区的力量“单打独斗”与周边地区资源整合共享不够造成重复建设、同质化的问题发生。

　　3.有些基地主题特色不够明显。我们首次到一些基地往往有一种似曾相识的感觉参观后再回想一下但又没什么很深的印象。这是基地特色不鲜明的真实写照。有的基地主题提炼不够精准甚至没有明确主题；有的基地任其”;自然成长”特色不明个性不足。造成这种现象一方面是由于一些地方“各自为政”的建设方式为保证实用性都想把基地建得”;大而全”。另一方面是体现基地主题特色的软件建设难度大、要求高致使一些基地因难有建树故“望而却步”只好”;泯然众人矣”。

　　4.部分基地课程建设较为薄弱。我省基地建设发展不同程度存在这一问题。有的课程理论支撑不足对党性内涵阐释不深说理性不够；有的对当前党员干部特别是领导干部的思想实际掌握不准、贴得不紧千篇一律针对性不够；有的对教育资源主题提炼不准不深存在牵强附会生硬说教或人为拔高的问题认同感不够。有的讲解员讲解内容空洞、情感投入不足缺乏历史与现实、理论与实践、感性与理性的结合说服力不够教育效果不明显难以融入心灵。

　　二、我省党性教育基地建设发展中存在问题的原因分析我省党性教育基地建设发展中存在的上述问题原因是多方面的主要有以下三个方面。(一)管理体制不够顺畅建设合力不强。我省党性教育基地绝大多数分别隶属于党史办、文广新局、民政局、旅发委等部门管理组织部门直接管理的相对较少(16个仅占12.4%)。这些部门对

　　红色资源保护开发利用的出发点和落脚点不尽相同。建设党性教育基地涉及人员编制、经费投入、资源挖掘、课程开发等方方面面制约因素较多协调难度较大从而影响基地建设发展质量。

　　(二)与培训需求扣得不紧针对性实效性不够强。不少基地对于党性教育的内容、方式、目标缺乏明确认知缺少分级分类、精准培训理念；有的培训实施过程只做共性要求在细分理想信念宗旨教育、党史党建教育、党规党纪教育、党风教育等类别方面工作不够到位直接影响党性教育的针对性实效性。

篇三：为适应党性教育纪念馆开展了

　　党性教育是党的思想建设的永恒主题，是党的干部教育的永恒主题，其目的在于提高党员干部的政治思想素质，提高党的执政能力和领导水平，提高党拒腐防变的能力，实现党的奋斗目标，党员在党性教育活动中有什么心得体会呢下面是为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

　　一党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校教育的灵魂和主题，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。强调:“党校要定好位”,“一定要增强阵地意识”,“阵地不能丢”。近年来，**市委党校始终坚持把理论武装和党性教育放在党校教育的突出位置，在坚定党员干部理想信念，强化党性教育特色，打造“红色学府”等方面不断努力实践。

　　一、增强领导干部党性教育针对性实效性的实践探索与经验启示

　　几年来，针对领导干部党性教育面临的新形势新任务和新要求，**市委党校作为领导干部党性教育的主要培训机构，在有效开展领导干部党性教育方面，作出了一些有成效地探索。尤其是2022年起，**市委党校作为红船旁的党校，依托“红船精神”这

　　一核心品牌，大力推出以“党性教育”为主要内容的“红色教育”培训项目，在市内外干部教育培训中广泛运用，形成了自己的特色，开创出一种独具风格的“**模式”。

　　1、不断深化党性教育的内容改革要增强学员的党性，首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题，要在解决深层次的思想理论问题上下功夫，通过对一些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。一是增强了理论教学的针对性。围绕党的政治路线、围绕党的中心任务，围绕党的建设总目标，针对现实思想的热点、难点和疑点问题作出理论上的说明，针对学员中存在的种种模糊认识作出理论上的澄清，努力从理论上解决学员深层次的思想认识问题。二是在理论教学中突出了重点。马克思主义基本理论的教学，重在帮助学员树立马克思主义的世界观、人生观和价值观;政治思想教育包括理想信念、宗旨意识、组织纪律、群众路线、党内民

　　主等，帮助学员总结历史经验，继承和发扬党的优良传统与作风，努力改造主观世界;关于社会现实方面的热点难点相关课程，帮助学员提高运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决现实问题，不断用坚强的党性来观察事物、处理问题、约束自己、改造自己。三是把红船精神作为理论教学的重要内容。

　　红船见证了中国革命史上开天辟地的大事件——中国共产党的诞生，可以用“红船精神”来探讨和概括中国共产党的建党精神，这是中国共产党的宝贵精神财富和政治优势，是马克思主义革命理论的硕果。在“红船启航党性教育”品牌课程套餐中，以“强化党性修养和作风建设”为主题，开设了《红船精神的内涵及时代价值》、《红船精神与政党形象建设》等系列专题，使学员触动思想、净化心灵、坚定信念，努力推动参训学员将党性修养和作风建设相关要求内化于心、外化于形，植入基因，融入血液，提升领导干部的精气神。

　　2、不断推进党性教育的载体创新**是党的诞生地，在长期革命历程中，汇集了非常丰富珍贵的资源，**市委党校在多年办学实践中始终把党性教育作为主线

　　贯穿于干部教育培训的全过程，形成了多层次、多样化、多色彩，形象生动的党性教育的有效载体，这些都是搞好党性教育的根基。目前根据党校学员的实际特点，结合党员干部党性教育的一般规律，实施了学员党性教育的“六个一工程”，即一套课程体系，一支师资队伍，一批现场基地，一次入学教育，一段组织生活，一次思想小结。

　　一套课程体系，2022年初，按照体系化和特色化目标要求，我校在全市范围内整合集成“红色教育”资源，以“弘扬红船精神、推进科学发展”为主题，深入挖掘**在各个历史时期特别是改革开放以来的发展成就和实践经验，大力开发新的教学课程、教学案例、现场教学点等，目前已建立了“精品课程”、“经典案例”、“实地体验”三大资源库，含50个左右精品课程三个系列，50个左右经典案例，以及近30个现场教学点，初步完成了“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系的建立，并印制成册，供各类主体班次选择使用。

　　一支师资队伍，就是建立了一支专兼结合、相对稳定的党性教育师资队伍，除本校专职教师外，还包括市领导、老干部、党

　　建专家、先模人物代表、援藏援疆干部以及各方面专家。同时，我校加强对专职教师和班主任的培训和管理力度，积极探索配齐配强党史党建专职教师和组织员队伍。

　　一批现场基地，就是建立了一批市内外党性教育现场基地，仅仅相关场馆就有南湖革命纪念馆、**地方党史陈列馆、南湖红廉馆、五四文化博物馆、沈钧儒纪念馆等，有计划组织主体班次学员分别到“基地”接受革命传统教育，改革开放成就、党建成果教育、廉政警示教育等。

　　一次入学教育，从入学教育开始就把严肃要求、严明纪律、严格管理作为对学员的要求，端正思想认识，强化遵规守纪意识，增强党性锻炼的自觉性。在较长的班次中采用“破冰式”教学法，帮助学员转换角色、端正态度，自觉地以学员身份投入到学习中去。

　　一段组织生活，在校学习一个月以上的主体班都建有临时党支部，每半个月安排一次组织生活，通过组织生活交流思想、加深认识。

　　一次思想小结，思想小结是学员党性教育全过程中的一个重要步骤，是取得党性教育成效的一个重要途径，也是检验学员党性锻炼效果的重要环节。

　　3、不断促进党性教育方式方法的完善创新党校学员的党性教育方式，既是增强干部培训针对性、实效性的需要，也是提升党员干部执政能力、成为先进性建设榜样的需求。在开展党性教育实践中，我们不断完善体验式、实训式、互动式、研究式等教学方法，增强教学的形象性和感染力。首先，我校立足于做好课堂上的党性教育，但是并不是完全简单地灌输，而是在党性教育专题辅导以及红船精神系列专题中采用2模式，教师注意“精”讲、“巧”讲，即讲重点、难点和关键，讲方法、思路和学习过程，但讲而不满、引而待发，留给学员充分思考的余地和发问的机会，使课堂教学变成学员认知和感悟党性的思想盛宴。同时，适时采用案例教学的方式，通过挖掘史实细节和典型案例，用真人、真事把历史“讲活”、经验讲透。

　　其次，为适应提高执政能力的要求，学习借鉴了现代培训的方式方法，注重充分发挥学员学习的积极性、主动性和创造性，使学员的素质和能力得到提高。具体有三个方面：

　　一是采取“请进来、走出去”的方法，增强党性教育的鲜活性。“请进来”就是请老干部、老党员现身说法，进行学英模、忆传统的人生观教育，近期我校连续举行了红船精神薪火相传——**优秀党员谈党性、解读南繁精神等访谈式教学;“走出去”就是组织学员到革命圣地、革命传统教育基地参观，谈感想、写体会，加强对学员的革命传统教育和艰苦奋斗教育，激发他们的爱党爱国热情，增强事业心和责任感。

　　二是充分发挥当地政治资源和社会实践优势，通过情境式支部生活会、深入基层蹲点调研察民情、人文教育等形式开展党性教育专题活动，增强党性教育形象性。以现场情境教学为主要模式的党支部组织生活，在市委党校已作为主体班党性教育常设课程。

　　三是开展寓党课教育于“行为训练式教学”过程当中，增强党性教育的实效性。比如，在“党的建设”理论的教学中，围绕

　　“当前基层党建难点问题”实施“行为训练式”教学。通过各种活动规范和形式，促使学员努力在深入实际、加强调查研究、了解实践中的新情况与新问题上下功夫，努力在理论联系实际和理论创新上下功夫，进而对新形势下的基层党组织、基层党员群体有了更清醒的认识，对自身的党性修养产生更高的要求。

　　除此之外，我校探索实施了“di课程套餐”这一全新的课程组织方式di是英文doitouref的缩写，又译为自己动手做，di原本是个名词短语，往往被当作形容词使用，意指“自助的”。例如在2022年下半年第25期中青班、年轻干部能力建设示范班中，学员们自主开发定制了“创新驱动发展”、“党的群众路线”两条“di课程套餐”，增强并学员体验感悟、提升了学习培训实效。

　　4、不断加强党性教育与学员管理的有机结合党校教学管理的特点，是把党校教育和学员管理相结合。通过教学管理和学员管理实现对学员的党性教育，促进学员加强党性锻炼和党性修养。实现这个目的，靠学校加强管理，也靠学员自觉修养锻炼。我们在实践中重点抓好以下几项工作：

　　一是实行学分制考核。制定并实施《主体班学员管理办法》、《主体班次学员管理学分制》，凡是学制一个月以上的主体班次，我们都要根据不同对象制定详细的学员管理学分制，以此作为学员党性锻炼的试金石。根据学分制实施细则，把党性锻炼作为学员在学习期间表现的主要依据。

　　二是建立学风督导制度。为进一步加强领导干部学风建设和党性教育，我们实行了干部教育学风督导员制度。从市级机关中选聘一部分思想政治素质好、教育经验丰富、热心教育培训工作的退居二线领导干部担任学风督导员，在每一个主体班全程开展学风督导工作。在年轻干部能力建设示范班中我校首次实行了导师帮带制，由学员实践锻炼所在单位指派一名领导干部作为学员帮带导师，从党性教育及业务训练等方面进行全程指导帮助。

　　三是创新学员评估办法。在年轻干部能力建设示范班中改变了以往单纯依据测算考勤分、组织考试、民主测评等学员评优评先评估办法，而是定量与定性相结合的综合评估办法，首先是定量考核，以项目组市委组织部、市委党校相关人员组成围绕“履历赋分”、“学分制考核”、“竞争比选”和“考察”四个方面

　　进行，最终形成每个学员的综合量化成绩。其次是定性评价，由管理项目组会同学风督导员、帮带导师等，对每位学员的学习态度、表现、能力等方面作出培训鉴定。同时组织学员进行匿名互评，作为重要佐证，综合梳理后归入学员个人档案。

　　四是重视开展班级文化建设。一方面做好学习宣传，营造浓厚的党性教育氛围。通过出好简报、墙报，布置班级文化长廊等传统形式，并充分运用和发挥网络和资讯等现代手段，通过办好网页、手机短信警句等，作为加强党性教育的有效载体来抓。另一方面组织积极、健康、向上的文体活动，打造和谐校园文化。通过组织丰富多彩、寓教于乐、寓教于趣的活动，陶冶学员情操，增强吸引力、向心力、凝聚力，营造团结和睦的班级氛围，推进和谐校园文化建设，促进学员的全面发展。

　　近期，中共中央政策研究室《简报》2022年第291期总第6941期专题刊发《**市打造干部教育培训红色品牌》一文，对以“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系为主要内容的干部教育培训红色品牌进行了深度报道。该文认为，“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系一方面为学员加强党性锻炼提供了

　　直观、生动的课堂，另一方面推动了学员用所学知识分析**发展的实践，既有利于增强干部的党性修养和执政意识，也有利于提高干部的领导水平和执政本领，大大提高了教育培训的针对性和实效性。在探索提高领导干部党性教育针对性实效性过程中，给我们带来的根本经验启示是，要不断提高领导干部教育的科学化水平，使领导干部的党性修养和教育更加体现时代精神，符合干部实际，遵循客观规律，只有这样才能收到良好效果。

　　一是要在解决领导干部深层次的思想理论问题。没有坚强的理论作指导，党性修养就没有目标和方向，党性修养就失去了灵魂。领导干部的党性教育，要坚持把思想理论建设放在首位，学习理论，要更加注意在解决深层次问题上下功夫。通过对这些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

　　二是要在尊重发挥领导干部的主体作用。领导干部是党性修养和教育的主体。随着时代的发展，现代社会各种人们的主体意识都大大增强。对于领导干部来说，更不是那种你灌输、他接受

　　的关系。所以，在组织党性修养和教育中，必须尊重领导干部的主体地位，鼓励和引导他们自己的研究和思考。

　　三是要在综合运用多种教育方式。要将党性修养和教育贯穿于教学、管理、考察、组织生活等各个环节。要努力使各种教育方式更加切合领导干部的实际，更能发挥领导干部的主观能动作用，更能触及领导干部的内心深处，更能体现对领导干部的人文关怀。

　　四是要在修养教育的真实有效性。我们体会，加强党性教育的根本途径是，准确把握学员的工作实际和思想实际需求，增强党性教育的针对性，把党性教育与理论教育、知识充实和能力提高有机结合起来，把改造客观世界与改造客观世界结合起来，坚定广大学员的理想信念和宗旨意识，提高学员的道德品行和精神境界，把党性教育贯穿于干部教育的全过程。

　　二、领导干部党性教育存在的薄弱环节长期以来，在党中央和各级党委的正确领导下，领导干部党性修养及理想信念教育工作与时俱进、开拓创新、稳步发展，创造了一些有效做法、取得了一些成功经验。但与新形势、新任务

　　的要求相比，与多元价值体系下领导干部活跃的思维、动态的思想相比，还存在一些差距和不足。主要表现在：

　　1、制度理念的科学化水平不高长期以来，从中央到地方，各级干部教育培训主管部门、各类干部教育培训机构，都把加强干部党性教育作为干部教育培训的首要任务，在安排培训班次、设计培训内容、组织教育培训时，都作为重点工作进行安排部署，作为重要内容进行组织培训。但从实际情况看，往往还存在培训管理制度不够健全，提要求多，制定详细规划、明确具体措施、建立相应制度的少，抓得不够实、不够有效。2、组织培训的系统性程度不够对领导干部进行党性教育，从普遍的做法看，主要有两种情况：一种是附带式培训。也就是将党性教育作为每个班次的必训内容，安排一定时间和教学模块进行培训;另一种是贯穿式教育。也就在重点班次，比如，中青年干部培训班，将党性教育作为重点内容，贯穿整个培训始终。

　　这两种做法，虽然照顾到了面，也有一定的重点，收到了一定的效果。但是，由于每个班次的侧重点、学制安排、参训对象等不同，党性教育受到了很大限制，比重占的不大。在教育的内容上往往存在着撒胡椒面、下毛毛雨。在教育方法上更缺乏全面、系统、深入、生动的培训，效果大打折扣。

　　3、教育方法的针对性不强开展党性修养与理想信念教育，应根据干部成长的阶段性特征和不同履职背景，不但讲道理，使干部明白应该怎么做，更要深入分析一些社会现象，加强示范引导，使干部自愿选择要怎么做，在增强针对性上下功夫、求突破。从目前教育培训的情况来看，还普遍存在针对性不强、内容不全面、培训不科学的问题。在培训人员的选调上，多是按部门、按级别、按业务抽调轮训，结果造成老中青三代同班，不同经历、不同行业、不同需求干部同班培训，客观一也造成了根据干部成长的阶段性特点和实际需要开展教育培训不够。从培训的内容看，传统的理论讲授比较多，体现时代特色、反映现实要求的比较少;从理论到理论多，具有实践价值、赋予时

　　代内容、生动鲜活的典型示范案例不足。从培训的方式看，仍然以课堂讲授式的理论灌输为主，培训方式比较单一，缺少互动、拓展的实践课堂，缺乏生动、有效的实践载体。

　　4、培训机构的保障性举措不力加强党性修养及理想信念教育，高素质的师资队伍是关键，必要的经费投入是保障。从目前实际情况看，干部党性教育主要由各级党校组织开展。从地市级党校实际看，一方面，由于投入有限，专业性的培训机构建设、现代化的教学手段建设、分类别的基地建设、专门的培训教材建设，缺乏有力的保障，层次上不去，水平跟不上;另一方面，由于人才不足，缺乏高水平的师资队伍，对党性教育谋划的起点低、实施的层面浅;再加上思想观念相对比较保守，超前意识比较浅薄，对新的教学体制改革、方法创新，缺乏激情，积极性、主动性不够，全方位、深层次参与不够、研究不多，致使党性修养及理想信念教育无法从更高档次、更高质量、更高水平开展，处于一般化的水平。此外，党性教育的真实效果考核评价难也是困扰党校工作者的一个难题，如何从操作层面真实地评价党员党性观念是否进一

　　步增强、理想信念是否进一步坚定、是否切实有效化解了“精神懈怠”的危险、是否树立起了拒腐防变的强大精神防线，以免出现学员在党性教育阶段各项成绩取得高分，但是实际上没两年就坠落沦为阶下困的尴尬局面。

　　三、对中央党校开展学员党性教育工作的意见和建议1、建立党校学员党性教育的指导性意见及实施细则，总结经验，明确方向，加强领导;2、编写相关教材、教学案例集、现场教学基地名录等，同时开设党性教育示范课、实训课，举办划片的党性教育观摩会、研讨会、现场会等，以供各地党校学习借鉴;3、积极探索党校教育培训与干部选拔使用相结合的有效机制，促使领导干部“愿意来、坐得住、听得进、不想走”。总而言之，党性教育是党的建设的基础工程，对于加强学员干部特别是领导干部党性修养和作风建设，具有重要意义。作为干部教育培训机构，我们要继承我党各个历史时期党性教育的宝贵经验，以改革创新精神，认清新形势，立足新高度，明确新任务，从关系党和国家兴衰存亡的政治高度、战略高度、大局高度，

　　继续加强学员党性教育，不断探索党性教育的新路子，为推动干部教育事业快速发展服务，为促进党政干部健康成长服务。

　　二在难得的一个月的脱产学习中，我充分认识到党性教育的重大意义，共产党只有坚持党性，才能始终保持蓬勃生机和旺盛活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。党员是党的细胞，党性是由党员的先进性来体现的。党性是由广作为一名党员干部，通过对这次党性教育学习，自己的政治觉悟又有了新提高、新认识，使我坚决将思想统一到中央、省、市、县的部署和具体要求上来，以饱满的政治热情，求真务实的工作作风，认真负责的工作态度，积极投身到现实工作中去。

　　当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只要共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，牢牢把握稳中求进的总基调，不动摇、不懈怠、不折腾，始终保持清醒头脑，坚持正确的政治方向，不为困难风险所惧，不为杂音噪音所扰，不为传闻谣言所惑。就能够夺取全面实现小康社会的伟大胜利。

　　共产党员要有一种坚忍不拔，奋发有为的精神状态，有一种高昂饱满的革命热情，在市场经济条件下接受各种锻炼，要牢记邓小平同志的教诲，坚持“人民答不答应，赞成不赞成，满意不满意”作为标准。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。这样才能在复杂的社会中站稳立场，经受住考验，始终保持共产党员的先进性，才能无愧于共产党员的光荣称号。下面，结合学习，谈谈我的一点体会。

　　一、加强学习，提高党员干部政治素质和业务水平。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过积极总结和提高才形成的。通过认真学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，积极树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强自身的防腐拒变的能力。通过努力学习人事政策法规和业务知识，切实提高政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力。二、要牢固树立共产主义理想信念。马克思主义的辩证唯物

　　主义和历史唯物主义，这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个共产党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党员的根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。世界观、人生观、价值观就会发生偏差，党员的理想信念会产生动摇，出现迷茫，就会走向人民的对立面。

　　所以我们必须有坚定的理想信念，才能为保持共产党员先进性打牢基础。在坚定理想信念、坚定政治立场的同时，还要十分注意加强党性修养，增强拒腐防变意识。以身作则，廉洁从政，牢记共产党员的理想追求，才能始终保持先进性，永远立于不败之地。

　　三、要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识。要保持党员先进性就要增强全心，全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性，我认为就是遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。我们共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋福利。这是我们的立党之本、执政之本。要同群众打成一片，想群众所想，急群众所急，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准

　　则。对群众提出和反映的问题，必须满腔热情地加以处理，切实帮助群众解决生产和生活中的实际困难，绝不能漠然置之，更不能粗暴地对待群众，激化矛盾。要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作，把我们党的根本宗旨切实落到各项工作中，落实到广大人民群众身上。

　　四、联系实际，“把握历史和现实，思考现象和本质”。“工

　　业园区界石组团”、“重庆公路物流基地”、“重庆花木世界”三大项目落户界石，给经济社会发展带来了千载难逢的发展机遇，同时也面临着发展、建设、稳定等多方面的挑战，机关干部通过联系实际，学习区三会精神实质，增强决心和勇气，不为困难风险所惧，克难求进，稳中求快，精心部署、抓好落实2022年的重点工作。打好新农村建设和城乡统筹发展的攻坚战，以身作则，率先示范;奋勇当先，团结协作，为“产业集聚开放镇，宜居宜业中心镇，和谐文明标兵镇，城乡统筹示范镇”的美好图景奋斗到底，以取得各项工作的新进展、新突破、新成效为“”的召开献礼。

　　四、要切实提高执政本领,勤奋工作。提高执政意识就必须学会以小见大，见微知著，善于在错综复杂的形势下辨别政治是非，把握正确方向。要能够统揽全局，驾驭复杂局面，善于高瞻远瞩、系统地思考问题。通过把握关键环节，正确处理改革、发展与稳定的关系，推动经济社会良性发展。自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行爱一行，精一行，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。作为一名党员，对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，不管在何种岗位，都要保持工作热情，努力干好工作，干出实绩。要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求，要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作业绩来回报人民，回报组织，以顽强拼搏、奋勇争先、勤奋忘我的工作精神为实现“一城、一极、一区”战略目标的实现添砖加瓦，贡献力量!

篇四：为适应党性教育纪念馆开展了

　　参观党性教育基地网上展馆心得体会【1】

　　为进一步增强党员干部的宗旨观念，强化物价干部职工的爱国主义情怀和职业道德素养，我局于5月11日组织全体人员赴蒙阴孟良崮战役纪念馆、沂南马牧池沂蒙红嫂纪念馆等红色教育基地，重温党的光辉历程，接受党性教育。此次走进革命传统教育基地，接受革命传统教育，了解人民解放军军队的光荣历史，感受人民军队的伟大，从中攫取更多的精神食粮。

　　上午，大家先来到蒙阴县孟良崮战役纪念馆教育基地，参观了孟良崮战役纪念馆，向革命先烈敬献了花篮，重温了入党誓词，观看了教学片《英雄孟良崮》。下午，在沂南县马牧池红色教育基地，大家分别参观了人民子弟兵将帅纪念馆、中国红嫂革命纪念馆，观看了沂蒙母亲王换于的孙女于爱梅作的《沂蒙母亲和她的儿女们》革命事迹报告的录像片，

　　xx有一句名言：

　　忘记过去，就意味着背叛。通过此次参观学习，我知晓老一辈革命家、革命烈士抛头颅洒热血的战争经历，更加珍惜来之不易的幸福生活。

　　军爱民，民拥军是我党我军优良的革命传统。正是凭借这种军民一家的鱼水精神，中国革命才取得了伟大的胜利，和平建设才取得了光辉的成就。我们要学习革命先烈顾全大局、淡泊名利、无私奉献的崇高品质，学习沂蒙红嫂热爱祖国、心系国防、服务社会的政治觉悟，积极投身社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设的伟大实践，为实现全面建设小康社会的宏伟目标作出新的更大贡献。

　　具体到我个人，作为一名机关干部，我始终坚持把政治学习摆在首位，系统学习了十七届五中、六中全会精神和科学发展观等重要内容，解放思想，更新观念，促进政治上的坚定和成熟。工作中，始终做到兢兢业业，任劳任怨，不分份内份外，不计个人得失，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上，端正工作态度。力求严谨细致，一丝不苟，对工作能够做到不虚报、不浮夸，求真务实。在日常生活中，也时刻要求自己严格遵守办公室各项

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　　规章制度，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，时刻保持高昂的斗志和良好的精神状态。

　　参观党性教育基地网上展馆心得体会【2】

　　在市检察院廉政警示教育基地，我们参观了案例展板，观看了预防职务犯罪警示教育片，这些教育材料生动形象地宣传了党和国家反腐倡廉的方针政策和决策部署，展现了近年来发生的部分腐败案例，揭示了腐败的危害性，以及党和国家惩防腐败的决心。

　　通过这两天的学习，给我感触很深，为革命先烈抛头颅洒热血，不畏牺牲的精神感染，也为沂蒙老区人民的无私奉献精神感动，同时也为那些贪官们的案例感到可耻。我也思考了很多，为什么现在我们的收入水平提高了这么多，还有那么多的不法官员违规违纪?为什么我们现在的生活水平提高了，我们好多干部的艰苦奋斗的精神减少了?为什么我们党和国家给我们创造了这么好的条件，我们无私奉献的意识降低了?我感觉最主要的原因是我们的道德水平的降低，还有理想信仰的缺失。

　　一是现今社会我们的教育体制决定了全民文化程度的提高，但是我们的道德修养的教育却没跟上，在青少年的人格塑成最重要的时期，思想品德的引导和教育乏力，一代人的世界观，价值观和人生观的建立偏失。学生们的学习目标只剩下了考试。二是我们国家在改革开放初期注重了经济建设，大量引进了国外的先进经验，同时也有一些腐朽的思想也被一同带进来，而与此同时我们的精神文明建设没跟上，我们物质生活有了极大的提高，但是我们的信仰被这些腐朽思想强烈冲击，逐步造成了我们信仰的偏移和崇高信仰的缺失。人们放松了对自己的要求，有的甚至忘记的自己的工作目标，忘记了工作是为人民群众服务的宗旨。

　　如何解决问题，这是一个大题目，需要我们全体党员、全社会去解答。首先我们要加强党性教育，不要忘记今天美好的生活是无数革命先烈和伟大的人民用鲜血和生命换来的，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

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　　第二我们要充分发挥党员干部模范带头作用，认真学习和发扬艰苦奋斗的革命精神，带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

　　第三，一个民族素质的培养要从教育孩子开始，这是根本。我们要改革现行教育体制，变应试教育为素质教育。

　　这次学习，让我亲身体会到特区建设者、共产党员宽阔的胸怀、深邃的思想、奋斗的精神，让我感触颇多，获益匪浅，既开阔了视野，又增长了见识，深受启迪。

　　一、有艰苦奋斗、不畏艰难、激流勇进的精神。在象屿保税区建设前，象屿在水里，它的四周是一片荒滩污水，浅海滩涂上是淤积的烂泥、腐败的海生物、丛生的野草，一到夏季，蚊蝇孽生，鼠虫出没。这里没有道路，没有人烟，只有被太阳蒸起的带着腥咸、郁闷的热气一阵阵袭来。以胡主任为代表的象屿保税区创业者们来了，他们不向财政伸手要钱，不要国家一分钱，而是自己向银行和社会举债，拿着借来的钱投资建设，今后还靠自己把钱还回去。

　　他们不要政府提供土地，不要政府一分田，而是向海要地，靠借来的钱自己找窝生蛋去。白手起家曾是个让人向往又疑惑的梦想，象屿保税区却把这个梦想变成现实，他们从零开始，艰苦奋斗，历经十余载，把一块杂草丛生的昔日沼泽地变成满目苍翠、楼宇林立、车水马龙、码头兴隆、集装箱高耸、欣欣向荣的保税区。他们克服常人难以想象的困难，凭着一股韧劲，按市场经济规律办事，发挥市场这只看不见的手的作用，激流勇进，锲而不舍。从象屿保税区建设者的身上我再次体会到毛泽东同志在七届二中全会上提出的务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风的丰富内涵和现实意义。只有时刻保持艰苦奋斗的作风，继承发扬党的优良传统和优良作风，才能增强斗志，才能全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

　　当前有些人不理解艰苦奋斗的含义，认为现在都进入小康社会了，难道还要吃糠咽菜?其实，艰苦奋斗的含义是非常深刻的，它体现在我们的人生观、世界观和价值观，体现在对工作的态度中。在平时工作中，有些人有了一点点小的成绩，就会自满;有些人为群众办了一些事情，就会摆架子;有些人有钱了，就

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　　要挥霍。这些都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。没有艰苦奋斗的作风，人就没有斗志，就没有前进的动力。

　　二、要不断提高驾驭市场经济的能力。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，不断提高党员干部驾驭市场经济的能力，具有重要的意义。在社会主义市场经济条件下，提高党的执政能力，必须把不断提高驾驭市场经济的能力摆在突出位置，这是加快推进改革开放和现代化建设的一项十分重要而紧迫的任务。

　　按照胡主任的介绍，结合自己的工作体会，我认为作为新时期的党员干部，驾驭市场经济应具备的能力主要有以下几个方面：

　　1、具有坚持和发扬解放思想、与时俱进的创新精神。思想是行动的先导，观念是行为的指南。党员干部思想、观念问题解决了，思想作风端正了，观念意识更新了，才能有正确的行为和措施。在社会主义市场经济条件下，环境变了，条件变了，并且变得快。党员干部再也不能干什么事都凭着程咬金的三板斧，再也不能习惯用老一套指导工作，再也不能不找市场找市长，一定要与时俱进，要对现有的工作方法、工作思路重新审视，不断解放思想，不断更新观念，形成新思路，找到新方法，探索新出路，才能在全面建设小康社会的进程中交出一份精彩的答卷。否则，思想落后、观念落伍就会因循守旧、墨守成规，没有应变和创新的能力，就谈不上驾驭市场经济、谈不上带领群众发展经济。

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篇五：为适应党性教育纪念馆开展了

　　党员的形象特别是党员领导干部的形象直接关系着党的形象是人民群众最看得见摸得着的党的形象所以全体党员干部必须要履行好自身职责积极有为的干好本职工作廉洁自律想人民群众所想急人民群众所急对人民群众有感情真正同人民群众干在一起苦在一起累在一起苦群众之艰辛甘群众之收获全身心投入到为人民服务之中去诚心诚意为群众办实亊办好亊绝丌为党抹黑人民群众才会看在眼里记在心里从心里支持你拥护你才能保持好党同人民群众的血肉联系

　　人民群众是我们力量的源泉——赴临沂党性教育基地参观学习体会

　　X月X日至X日，我们赴临沂党性教育基地开展了群众路线党性教育，参观了临沂革命纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆、群众路线教育基地以及大青山突围、孟良崮战役纪念馆，进行现场教学和专题教学。之前，对沂蒙精神、沂蒙老区、沂蒙红嫂等仅仅是一些面上的模糊的粗浅记忆，从思想情感上没有立体、真实和感性的认识，没有形成共鸣和震撼。这次通过实地看、实地听、实地感受，通过一张张图片、一件件实物、一个个故事重温了那段血雨腥风的岁月，感受了沂蒙老区人民支援革命的伟大情怀，更清晰、更立体、更丰满，不仅让我对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神和沂蒙人民在革命战争年代的巨大付出有了更深刻的了解，更受到了良好的革命教育，深化了群众观念，增强了党性修养，是一次名副其实的思想和精神上的洗礼和震撼，感慨多，收获多。

　　一、得民心者得天下。通过沂蒙老区的革命事迹，也揭示了一个朴素的真理，得民心者得天下、失民心者失天下。共产党在装备落后的情况下能够取得解放战争的胜

　　利，建立了无产阶级政权，离不开人民群众的支持，解放战争的胜利是广大人民群众用小推车推出来的。群众的眼睛是雪亮的、群众的感情是最直接、最朴素的，谁对人民群众好，人民群众就支持谁。沂蒙红嫂“最后一把米当军粮、最后一块布做军装、最后一个儿子上战场”的感人事迹说明了对共产党的最大支持。明德英用乳汁救伤员，可能有女性的善良和母性的力量，但如果共产党的军队不把人民当亲人，不为群众着想的话，很难有这样的感人事迹。而李桂芳组织“火线桥”的事迹则更说明人民群众对共产党的拥戴。在过桥时她对解放军带队领导说的话给我留下了深刻的印象。她说“你们过河是执行任务、我们架桥也是执行任务，我们的目标都是一致的”。这反映了人民群众对共产党的感情不仅是感性的、朴素的，更是理性的、有高度认识的，因为“我们的目标是一致的”，只有把共产党的军队当成自己的军队，把共产党和群众看成一个整体时，才能有这样的认识，才能对共产党的军队进行更理性的支持、更坚定的支持。也正是千千万万人民群众有了这样的认识，我们的党才得到了民心，取得了天下。

　　二、密切联系群众是党的执政基石。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评是党的三大优良传统作风，其中密切联系群众是最根本的作风，而脱离群众是我们党最大的执政危险。苏联共产党在拥有20万党员时夺取了政权，在拥有200万党员时打败了德国法西斯，但是在拥有了2000万党员时却丢失政权，也导致了国家的解体。教训固然有很多，有外部的和平演变，也有戈尔巴乔夫的所谓“新思维”，但其中重要的一条就在于苏联共产党严重脱离人民群众，已经不是人民群众的政党。很多资本主义的政党在大选时，都需要为选民做实事，公布有利于广大选民的政策，而把“全心全意为人民服务”作为根本宗旨的中国共产党，更需要把群众的冷暖装在心里。“一切为了群众”是我们党工作的根本出发点和落脚点。“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。保持党同人民群众的血肉联系是革命取得胜利的坚实基础，更是和平年代党的执政基石，正如一首歌唱的“打天下、坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。谋幸福、送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党永远的挂念。老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党生命的源泉。”

　　三、履好职、尽好责、有作为是践行群众路线的基本要求。党的工作和人民群众的要求是一致的，大家在不同的部门、不同的岗位上工作，最大限度、最高质量地做好本职工作就是全心全意为人民服务的具体体现。做到“把党和人民赋予的职责看得比泰山还重”，要求我们明确自己肩负的重大责任，牢记嘱托，不负重望。一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任，共产党员的先进性就应该体现在求真务实、忠于职守的日常工作中，体现在带头发挥主人翁精神、乐于奉献的日常行为中，体现在爱岗敬业、勤勤恳恳的职业道德中。党员的形象，特别是党员领导干部的形象，直接关系着党的形象，是人民群众最看得见、摸得着的党的形象，所以全体党员干部必须要履行好自身职责、积极有为的干好本职工作，廉洁自律，想人民群众所想，急人民群众所急，对人民群众有感情，真正同人民群众干在一起、苦在一起、累在一起，苦群众之艰辛，甘群众之收获，全身心投入到为人民服务之中去，诚心诚意为群众办实事、办好事，绝不为党抹黑，人民群众才会看在眼里记在心里，从心里支持你拥护你，才能保持好党同人民群众的血肉联系。（弘利教育）

篇六：为适应党性教育纪念馆开展了

　　参观胶东（威海）党性教育基地心得体会

　　参观胶东（威海）党性教育基地心得体会参观胶东（威海）党性教育基地心得体会（2021年10月14日）农业综合开发办2021年10月7日至9日，我有幸来到胶东，参加由县委组织部和威海国企

　　党建培训基地联合组织的胶东（威海）党性教育培训活动。三天的时间里，活动组一行先后走进威海市刘公岛“甲午战争”教学版块、

　　荣成市“郭永怀事迹陈列馆”、文登区“天福山起义纪念馆”“红色胶东馆”、乳山市“胶东育儿所”等4个市区7个教学点。虽然时间较短，但身处革命圣地，聆听讲解员声情并茂的解说，凝视一块块栩栩如生的展板，观看气势磅礴的3d视频，端详一件件普通却凝聚非凡历史的文物，肃立在简朴而狭小的会议室，行走在布满沧桑的遗址，时而泪眼朦胧，心情久久不能平静；时而激情澎湃，热血沸腾；时而浮想联翩，感慨万千。

　　行程中，最让我感动的地方就是乳山市的崖子镇田家村胶东育儿所纪念馆和胶东育儿所旧址。整洁的石砌小路、错落有致的房屋、随处可见的红色标语，走进胶东育儿所教育基地，仿佛回到了70多年前那个战火纷飞的年代。纪念馆中，通过幻影成像的方式，播放着根据胶东育儿所“乳娘”原型精心编排的舞台剧《乳娘》，一声声惊天地、泣鬼神的呼唤，深深的打动了我们，无一不泪湿衣衫，泣不成声；央视大型公益寻亲栏目《等着我》，让我们能够更直观了解胶东乳娘感人事迹和乳儿艰辛的寻亲故事；育儿所乳母家的旧址共10处院落，每家正房墙上都挂着二维码，扫描可以在线语音讲解，里屋的墙上视频也都循环播放着院落主人乳母的感人故事：乳娘们待乳儿视如己出，在艰难困苦时呵护有加，在病魔危险前挺身而出，在父母来寻时忍痛割爱，在乳儿成才之后不图回报......

　　抗日战争最艰难的时期，八路军主力和党政军机关在突破日寇层层封锁中面临生死考验，被迫频繁转移。为民族大义，有的同志不得不抛下刚入人世的亲生骨肉。1942年7月，中共胶东区党委在牟海县（今乳山市）组建胶东育儿所，选取乳娘哺育党政军干部子女和烈士遗孤，300多名乳娘和保育员养育了1223名革命后代，她们把最后一滴奶留给乳儿吮，最后一口粮留给乳儿吃，最后一件衣

　　留给乳儿穿，最后一丝生机留给乳儿，生死关头甚至舍弃亲生骨肉。为了隐蔽，孩子们分散放在乳娘、养父母家里，孩子们的日常生活就靠乳娘、养父母照料。敌人来了，这些孩子也靠乳娘、养父母和父老乡亲们保护他们。在日军残酷的“扫荡”和多次迁徙中，胶东育儿所乳儿无一伤亡，在那个血雨腥风的战争年代，乳娘们用大爱书写了一段人间奇迹。

　　乳山以“仁爱乳山”、“母爱乳山”著称，在战争岁月里，乳山的乳娘们，放下自己嗷嗷待哺的亲生儿女，去哺育革命战士后代，延续和保护革命“火种”，生死关头舍身取义，这种博大的仁爱已突破生命界限、超越灵魂。

　　胶东之行，回顾七十多年前那段红色记忆，感慨良多，收获颇丰。通过追寻先烈的革命精神，学习和缅怀党的光辉历史，深切感受到党在人民群众中的凝聚力、影响力、号召力，感悟到我们党从小到大、从弱到强这段极不平凡的岁月所历经的曲折和艰辛，感叹抛洒了多少革命战士的汗水与鲜血，才铸就了我们今天伟大祖国的繁荣与昌盛，的的确确让自己在心灵上受到洗礼，在精神上受到强烈震撼。

　　在今后的工作中，我将更加珍惜今天来之不易的幸福生活，继承革命先辈的光荣传统，不断加强学习，增强党性修养，坚定理想信念，牢记党的宗旨，把红色胶东精神化为工作动力，带头垂范，以实实在在的行动，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用，尽心尽力，尽力而为。

篇七：为适应党性教育纪念馆开展了

　　党性教育基地网上展馆学习心得范文

　　党性教育基地是对青年学生进行思想政治教育、爱国主义教育、革___传统教育的主要阵地，是弘扬和培育民族精神的鲜活教材，也是全面提高大学生素质的一个重要课堂。下面是带来的党性教育基地网上展馆学习心得，欢迎查看。

　　党性教育基地网上展馆学习心得范文一。___月___日和___日，在邹局长带领下，我们物价局全体干部职工利用两天的时间，在___员网党性教育基地网上展馆开展党性教育、警示教育。

　　在市检察院廉政警示教育基地，我们参观了案例展板，观看了预防职务犯罪警示教育片，这些教育材料生动形象地宣传了党和国家___倡廉的方针政策和决策部署，展现了近年来发生的部分___案例，揭示了___的危害性，以及党和国家惩防___的决心。

　　通过这两天的学习，给我感触很深，为革___先烈抛头颅洒热血，不畏牺牲的精神感染，也为沂蒙老区人民的无私奉献精神感动，同时也为那些___们的案例感到可耻。我也思考了很多，___现在我们的收入水平提高了这么多，还有那么多的不法官员违规违纪。___我们现在的生活水平提高了，我们好多干部的艰苦奋斗的精神减少了。___我们党和国家给我们创造了这么好的条件，我们无私奉献的意识降低了。我感觉最主要的原因是我们的道德水平的降低，还有理想信仰的缺失。

　　一是现今社会我们的教育体制决定了全民文化程度的提高，但是我们的道德修养的教育却没跟上，在青少年的人格塑成最重要的时期，思想品德的引导和教育乏力，一代人的世界观，价值观和人生观的建立偏失。学生们的学习目标只剩下了考试。

　　二是我们国家在改革开放初期注重了经济建设，大量引进了国外的先进经验，同时也有一些腐朽的思想也被一同带进来，而与此同时我们的精神文明建设没跟上，我们物质生活有了极大的提高，但是我们的信仰被这些腐朽思想强烈冲击，逐步逐步造成了我们信仰的偏移和崇高信仰的缺失。人们放松了对自己的要求，有的甚至忘记的自己的工作目标，忘记了工作是为人民群众服务的宗旨。

　　如何解决问题，这是一个大题目，需要我们全体党员、全社会去解答。首先我们要加强党性教育，不要忘记今天美好的生活是无数革___先烈和伟大的人民用鲜血和生命换来的，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　第二我们要充分发挥党员干部模范带头作用，认真学习和发扬艰苦奋斗的革___精神，带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

　　第三，一个民族素质的培养要从教育孩子开始，这是根本。我们要改革现行教育体制，变应试教育为素质教育。

　　这次学习，让我亲身体会到特区建设者、___员宽阔的胸怀、深邃的思想、奋斗的精神，让我感触颇多，获益匪浅，既开阔了视野，又增长了见识，深受启迪。

　　一、有艰苦奋斗、不畏艰难、激流勇进的精神。在象屿保税区建设前，象屿在水里，它的四周是一片荒滩污水，浅海滩涂上是淤积的烂泥、___的海生物、丛生的野草，一到夏季，蚊蝇孽生，鼠虫出没。这里没有道路，没有人烟，只有被太阳蒸起的带着腥咸、郁闷的热气一阵阵袭来。以胡主任为代表的象屿保税区创业者们来了，他们不向财政伸手要钱，不要国家一分钱，而是自己向银行和社会举债，拿着借来的钱投资建设，今后还靠自己把钱还回去。他们不要政府提供土地，不要政府一分田，而是向海要地，靠借来的钱自己找窝生蛋去。白手起家曾是个让人向往又疑惑的梦想，象屿保税区却把这个梦想变成现实，他们从零开始，艰苦奋斗，历经十余载，把一块杂草丛生的昔日沼泽地变成满目苍翠、楼宇林立、车水马龙、码头兴隆、集装箱高耸、欣欣向荣的保税区。他们克服常人难以想象的困难，凭着一股韧劲，按市场经济规律办事，发挥市场这只看不见的手的作用，激流勇进，锲而不舍。从象屿保税区建设者的身上我再次体会到___在___届___中全会上提出的务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风的丰富内涵和现实意义。只有时刻保持艰苦奋斗的作风，继承发扬党的优良传统和优良作风，才能增强斗志，才能全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

　　当前有些人不理解艰苦奋斗的含义，认为现在都进入小康社会了，难道还要吃糠咽菜。其实，艰苦奋斗的含义是非常深刻的，它体现在我们的人生观、世界观

　　和价值观，体现在对工作的态度中。在平时工作中，有些人有了一点点小的成绩，就会自满;有些人为群众办了一些事情，就会摆架子;有些人有钱了，就要挥霍。这些都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。没有艰苦奋斗的作风，人就没有斗志，就没有前进的动力。

　　二、要不断提高驾驭市场经济的能力。在全面建设小康社会、加快推进___现代化的新的发展阶段，不断提高党员干部驾驭市场经济的能力，具有重要的意义。在___市场经济条件下，提高党的执政能力，必须把不断提高驾驭市场经济的能力摆在突出位置，这是加快推进改革开放和现代化建设的一项十分重要而紧迫的任务。

　　按照胡主任的介绍，结合自己的工作体会，我认为作为新时期的党员干部，驾驭市场经济应具备的___要有，具有坚持和发扬解放思想、与时俱进的创新精神。思想是行动的先导，观念是行为的指南。党员干部思想、观念问题解决了，思想作风端正了，观念意识更新了，才能有正确的行为和措施。在___市场经济条件下，环境变了，条件变了，并且变得快。党员干部再也不能干什么事都凭着程咬金的三板斧，再也不能习惯用老一套指导工作，再也不能不找市场找市长，一定要与时俱进，要对现有的工作方法、工作思路重新审视，不断解放思想，不断更新观念，形成新思路，找到新方法，探索新出路，才能在全面建设小康社会的进程中交出一份精彩的答卷。否则，思想落后、观念落伍就会因循守旧、墨守成规，没有应变和创新的能力，就谈不上驾驭市场经济、谈不上带领群众发展经济。

　　党性教育基地网上展馆学习心得二。我们物价局全体干部职工利用两天的时间，到临沂市检察院警示教育基地、孟良崮和马牧池红色教育基地开展党性教育、警示教育。

篇八：为适应党性教育纪念馆开展了

　　2021年参观党性教育基地网上展馆心得体会与2021年参观公司心得体会

　　2021年参观党性教育基地网上展馆心得体会【1】为进一步增强党员干部的宗旨观念，强化物价干部职工的爱国主义情怀和职业道德素养，我局于___月___日___全体人员赴蒙阴孟良崮战役纪念馆、沂南马牧池沂蒙红嫂纪念馆等红色教育基地，重温党的光辉历程，接受党性教育。此次走进革___传统教育基地，接受革___传统教育，了解人民解放军军队的光荣历史，感受人民军队的伟大，从中攫取更多的精神食粮。上午，大家先来到蒙阴县孟良崮战役纪念馆教育基地，参观了孟良崮战役纪念馆，向革___先烈敬献了花篮，重温了入党誓词，观看了教学片《英雄孟良崮》。下午，在沂南县马牧池红色教育基地，大家分别参观了人民子弟兵将帅纪念馆、中国红嫂革___纪念馆，观看了“沂蒙母亲”——王换于的孙女于爱梅作的《沂蒙母亲和她的儿女们》革___事迹报告的录像片，列宁有一句名言:“忘记过去，就意味着背叛。”通过此次参观学习，我知晓老一辈革___家、革___烈士抛头颅洒热血的战争经历，更加珍惜来之不易的幸福生活。“军爱民，民拥军”是我党我军优良的革___传统。正是凭借这种军民一家的鱼水精神，中国革___才取得了伟大的胜利，和平建设才取得了光辉的成就。我们要学习革___先烈顾全大局、淡泊名利、无私奉献的崇高品质，学习沂蒙红嫂热爱祖国、心系国防、服务社会的政治觉悟，积极投身___物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设的伟大实践，为实现全面建设小康社会的宏伟目标作出新的更

　　大贡献。具体到我个人，作为一名机关干部，我始终坚持把政治学习摆在

　　首位，系统学习了___届___中、六中全会精神和科学发展观等重要内容，解放思想，更新观念，促进政治上的坚定和成熟。工作中，始终做到兢兢业业，任劳任怨，不分份内份外，不计个人得失，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上，端正工作态度。力求严谨细致，一丝不苟，对工作能够做到不虚报、不浮夸，求真务实。在日常生活中，也时刻要求自己严格遵守办公室各项规章制度，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，时刻保持高昂的斗志和良好的精神状态。

　　参观党性教育基地网上展馆心得体会【2】在市检察院廉政警示教育基地，我们参观了案例展板，观看了预防职务犯罪警示教育片，这些教育材料生动形象地宣传了党和国家___倡廉的方针政策和决策部署，展现了近年来发生的部分___案例，揭示了___的危害性，以及党和国家惩防___的决心。通过这两天的学习，给我感触很深，为革___先烈抛头颅洒热血，不畏牺牲的精神感染，也为沂蒙老区人民的无私奉献精神感动，同时也为那些___们的案例感到可耻。我也思考了很多，___现在我们的收入水平提高了这么多，还有那么多的不法官员违规违纪?___我们现在的生活水平提高了，我们好多干部的艰苦奋斗的精神减少了?___我们党和国家给我们创造了这么好的条件，我们无私奉献的意识降低了?我感觉最主要的原因是我们的道德水平的降低，还有理想信仰的缺失。一是现今社会我们的教育体制决定了全民文化程度的提高，但是

　　我们的道德修养的教育却没跟上，在青少年的人格塑成最重要的时期，思想品德的引导和教育乏力，一代人的世界观，价值观和人生观的建立偏失。学生们的学习目标只剩下了考试。

　　第二我们要充分发挥党员干部模范带头作用，认真学习和发扬艰苦奋斗的革___精神，带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

　　第三，一个民族素质的培养要从教育孩子开始，这是根本。我们要改革现行教育体制，变应试教育为素质教育。

　　一、有艰苦奋斗、不畏艰难、激流勇进的精神。在象屿保税区建设前，象屿在水里，它的四周是一片荒滩污水，浅海滩涂上是淤积的烂泥、___的海生物、丛生的野草，一到夏季，蚊蝇孽生，鼠虫出没。

　　这里没有道路，没有人烟，只有被太阳蒸起的带着腥咸、郁闷的热气一阵阵袭来。以胡主任为代表的象屿保税区创业者们来了，他们不向财政伸手要钱，“不要国家一分钱”，而是自己向银行和社会举债，拿着借来的钱投资建设，今后还靠自己把钱还回去。他们不要政府提供土地，“不要政府一分田”，而是向海要地，靠借来的钱自己找窝生蛋去。“白手起家”曾是个让人向往又疑惑的梦想，象屿保税区却把这个梦想变成现实，他们从零开始，艰苦奋斗，历经十余载，把一块杂草丛生的昔日沼泽地变成满目苍翠、楼宇林立、车水马龙、码头兴隆、集装箱高耸、欣欣向荣的保税区。他们克服常人难以想象的困难，凭着一股韧劲，按市场经济规律办事，发挥市场这只“看不见”的手的作用，激流勇进，锲而不舍。从象屿保税区建设者的身上我再次体会到___在___届___中全会上提出的“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的丰富内涵和现实意义。只有时刻保持艰苦奋斗的作风，继承发扬党的优良传统和优良作风，才能增强斗志，才能全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

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