2022年党史学习教育个人学习计划安排表

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2022年党史学习教育个人学习计划安排表4篇

【篇1】2022年党史学习教育个人学习计划安排表

乡镇学习计划安排表

　　篇一：乡镇党委中心组XX年度学习计划
　　关于印发《XX乡党委中心组XX年度
　　学习计划》的通知
　　各党（总）支部、乡直各支部：
　　XX年XX乡党委中心组要把学习贯彻好习近平总书记系列讲话和十八届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
　　一、总体计划
　　坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于12次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨。
　　二、学习内容
　　（一）学习传达中央重要会议精神。
　　及时组织召开党委（扩大）会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
　　（二）组织专家辅导。
　　根据学习需要，召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
　　（三）加强个人自学。
　　努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习习近平总书记系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目。结合自身工作需要，有针对性地选学现 “三农”、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
　　三、学习要求
　　严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合实际的思维方法、工作想法和具体办法。
　　中共XX乡委员会
　　XX年1月18日
　　篇二：XX镇中心组“理论学习”计划安排表
　　许镇镇中心组“理论学习”计划安排表
　　篇三：XX年乡镇干部理论学习计划
　　XX镇XX年度机关干部理论学习计划
　　为进一步加强机关干部理论学习，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据省、市、区“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的部署，经镇委、镇政府研究决定，制订XX镇XX年机关干部理论学习计划如下：
　　一、指导思想
　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着力推进学习型机关建设，提高广大干部驾驭形势、构建社会主义和谐社会、领导科学发展的能力，为加速XX跨越发展提供强大的精神动力和智力支持。
　　二、学习重点
　　（一）把“中国特色社会主义理论体系”作为学习的重要内容。严格按照建设马克思主义学习型政党的基本要求，系统学习和掌握中国特色社会主义理论体系，把学习理论同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，自觉划清“四个重大界限”，深入学习、广泛普及、深化研究，切实把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
　　（二）把“解放思想，提升效能”作为学习的首要任务。紧紧围绕“解放思想，提升效能”这一主题确定学习内容，广泛开展
　　基础性、应用性研究。突出针对性、创新性和实效性，深入解决思想观念、精神状态、思路举措、机关作风、体制机制等方面的问题和不足，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路，促进工作的政策措施、领导发展的实践能力，以思想大解放、促效能大提升，以观念大更新，促经济大发展。
　　（三）把“推进学习型机关建设”作为学习的重要载体。深入学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，深刻认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性，适应时代发展要求，扎实推进学习型机关建设。把学习党的理论同学习政治、经济、党风廉政、历史、科技、法律、文化、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。通过学习，带动全镇上下形成崇尚学习、勤奋学习的良好风气。
　　同时，根据中央、省委、市委和区委的统一部署，组织开展好党的十八大及全国“两会”等有关精神的学习。
　　三、学习要求
　　1、加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作，学以致用，学用相长，真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展的实际能力，实现XX跨越发展。
　　2、落实学习制度。进一步健全学习制度、党课制度、党员干部在职学习制度、党员干部自学制度、专题调研和学习通报等制度，确保各项学习任务落到实处。严格遵守学习制度，坚持每两周集中学习一次，其它时间自学制度。每季度开展一次学习交流或研讨，全年读书笔记和心得体会文章不少于2万字。
　　3、改进学习方法。根据XX实际情况，采取形式多样、行之有效的学习方法，注重党员领导干部的引领作用。坚持分散自学与集中研讨相结合、学习理论与调查研究相结合、理论学习与专题辅导相结合、学习前沿理论与研究XX现实问题相结合，提高学习的针对性和实效性。注重运用读书会、报告会、络交流等多种形式学习，充分调动广大党员干部的学习积极性。
　　4、完善考评制度。落实学习考勤制度，无特殊情况不得请假或缺席；
落实检查通报制度，机关干部学习笔记每季度检查一次，心得体会每季度上交一篇到宣传办存档，对学习笔记达不到要求、不按时上交心得体会的实行通报。
　　附件：XX年XX镇干部理论学习计划表
　　附件：XX年XX镇干部理论学习计划表
　　篇四：乡镇党员学习计划
　　乡镇XX年度机关党员
　　学习计划
　　为认真落实“学习型党组织、学习型机关”建设的要求，进一步规范镇直机关党支部、党员的学习制度，增强工作能力，提高工作效率，特制定XX年机关党员的学习计划并严格执行。
　　一、总体要求
　　XX年机关学习的总体要求：以党的十七大精神为指
　　导，深入学习实践科学发展观，推进统筹城乡改革和发展为目标，大力开展以“学党史、强党性”为主题的教育实践活动；
深入学习十七届四中、五中全会及六中全会，着力提高党员领导干部的政治理论水平、决策水平和业务能力，为推进我镇各项工作提供强有力的政治保障。
　　二、学习内容
　　（一）继续深入学习科学发展观理论。精读《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。
　　（二）深入学习有关党的重要文献。要认真学习中央领导人的讲话；
全面学习党的十七届四中、五中全会、六中全会精神以及全国“两会”精神，学习中纪委及市纪委有关会议精神，提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。
　　（三）深入学习有关提升工作能力的科技文化知识。结合自身工作的需要，要认真学习经济政治科技等方面的新知识，掌握国家宏观经济政策、市场经济规律，不断完善知识结构，提高综合素质、开阔眼界，不断提高领导干部驾驭全局的能力。
　　三、学习形式
　　主要以采取集中学习、专题研讨和个人自学相结合的方式。
　　四、方法、步骤
　　（一）制定学习计划。机关党委制定办机关党员的学习计划，机关各支部结合自己的实际，制定支部学习计划。
　　（二）搞好集中学习。每月一次，每次不少于4小时；
机关集中学习每两月一次，每次学习不低于4小时，机关的集中学习采取以会代训、专题研讨等形式；
支部集中学习每月一次，可以与支部“三会一课”结合起来，每次学习时间2小时。
　　（三）深入调查研究。利用“三进三同”“结穷亲”“大下访”及“学党史、强党性”等活动，支部认真组织党员干部深入贫困村进行考察调研，每个支部至少完成一篇调研报告。
　　（四）及时督促检查。机关党委每季度检查支部的学习情况、记录情况，及时反馈，对活动中存在的问题要限期完成整改。
　　五、有关要求
　　（一）落实考勤制度。为端正学习态度，树立良好学风，建立学习考勤制度。机关集中学习，由机关党委考勤，支部学习，各支部做好考勤记载。要正确处理工学矛盾，不得无故缺席，确因工作原因缺席的，要指定专人补课。
　　（二）撰写心得体会。每人每年撰写心得体会不少于4篇。
　　（三）搞好资料记载。每个支部对支部活动，要认真详细做好记录记载，明确专人记录，收集活动的图片、文字资料，并整理归档。机关党委要认真检查支部记录情况。
　　中共镇委员会
　　XX年2月28日
　　　　　　　　　　　　

【篇2】2022年党史学习教育个人学习计划安排表

两学一做个人学习计划安排表【完整】_学习计划

两学一做“学习教育活动，是面向全体党员深入党内教育的重要实践，是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己，以”两学一做“学习教育为契机，进一步给自己制定出严格的学习计划，用清单式学习进步计划，进一步将自己打造成”忠诚、干净、担当“的合格党员。

按照xx小学党支部的“两学一做”活动要求，结合我校党支部“两学一做”实施方案，根据自身实际，为认真做好学习教育工作，制定如下个人计划。

一、学习时间

1、从5月—12月底，每两周参加一次集中学习;

2、工作之余，利用一切时间自学，坚持平均每天学习半小时。

二、“学做”安排：

时间

学做内容

5月

学

1、参加校党支部的“两学一做”动员大会。

2、学习“两学一做”学校的学习教育方案。

3、学习《党章》。TrueTrueTrue

4、学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等。

做

1、做好“两学一做”的宣传工作。

2、知晓并传达“两学一做”学习教育内容。

3、制定“两学一做”学习教育个人计划。

6月

学

1、学习《习近平总书记系列重要讲话读本》。

2、学习师德师风建设的相关资料。

3、学习习近平总书记在教师节的重要讲话。

做

1、强化理想信念意识，做优秀教师。

2、强化党员党性意识，做合格党员。

3、参加第一次专题研讨并撰写发言稿。

7月

学

1、学习习近平总书记系列讲话True。TrueTrueTrue

True2、学习毛泽东主席关于民主生活会的论述。

3、学习建党95周年有关领导讲话精神。

做

1、对照个人工作，参加学校期末工作考核。

2、参加建党95周年活动，做好宣传工作。True

8月

学

True

1、学习《党建》的有关文章，明确党建的程序和意义。TrueTrueTrue

2、学习《中小学教师职业道德规范》。

3、学习有关教育教学的专著。

做

1、不断强化服务学生意识，让家长放心。

3、参加第二次专题研讨并撰写发言稿。

9月

学

1、继续学习《习近平总书记系列重要讲话读本》

2、学习《未成年人保护法》。

3、学习有关警示教育资料。

做

1、做好开学准备，搞好宣传工作。

2、参与校园安全工作。

10月

学

1、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。TrueTrueTrue

2、学习《中华人民共和国教育法》。

3、学习有关教育优秀人物的事迹。

做

1、做好大学区“朝阳杯”的指导青年教师工作。

2、参加第三次专题研讨并撰写发言稿。

3、参加国庆节系列爱国主义教育活动并做好宣传工作。

11月

学

1、继续学习《习近平总书记系列重要讲话读本》。

2、学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。

3、参加学校的培训学习

做

1、参加民主生活会，撰写剖析材料。

2、组织教师参加市级美术教师基本功大赛。

12月

学

1、学习《习近平总书记系列重要讲话读本》

2、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

3、学习《毛泽东选集选》的部分文章。

做

1、参加第四次专题研讨并撰写发言稿。

2、参加组织生活会，全面开展批评与自我批评。全面提升自己的党性修养。

True

“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务。在;作为一名教师党员，应当勇于行动，敢于坚守，发挥共产党员的先锋模范作用，将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标，在日常生活和教育教学工作中，发挥好先锋模范作用，积极弘扬并实践社会主义核心价值观，传递正能量

【篇3】2022年党史学习教育个人学习计划安排表

学习计划安排表范本
篇一：初级职称学习计划
第一阶段：基础学习阶段。（每天需要花费间）
基础阶段的学习需要完成的内容主要有：123
、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；

、基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件；
、练习题做一套（辅导书轻松过关1或无师自通的各章节的练
3~4小时左右的时
习）和单元测试题；
4
、看VIP学习指导和学习计划考点，有问题可以在答疑板和师
生交流里留言；
5
、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，
基础一定要打实。针对您的情况，给您制定了一个学习计划表：
调整好自己的学习时间，这个时期很重要，一定要把握好了。第二阶段：提高阶段。（花费的时间需要2个多月的时间）（每天需要花费2~4小时左右的时间）12345
、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下；
、做一下轻松四的最后六套题目；
、将之前做错的题目再梳理一下；
、将学习指导的内容再熟悉一遍；

、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，
在听习题班
和专题班时建议先把题目做完，然后再仔细听课或者到答疑版提问。

第三阶段：冲刺阶段。（花费的时间需要1个多月的时间）（每天需要花费3~5小时左右的时间）12
、听一下老师的模考试题精讲班（临考前推出）；
、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完，
根据老师提
示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，一定要好好再背一背。
这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情况，给您制定了这份计划，希望这份计划能够给帮助您顺利过关。

【篇4】2022年党史学习教育个人学习计划安排表

材料学院党史学习教育重点任务安排表 < cla>< cla>< cla>< cla>工作步骤主要任务 1.学习上级精神。院党委组织理论学习中心组学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，省委、省委教育工委动员部署会精神和中央《通知》、省委《实施意见》、省委教育工委《工作方案》精神。

2.成立领导机构和工作机构。院党委成立党史学习教育领导小组。

3.制定工作方案。根据学校党委党史学习教育《工作方案》，院党委制定本单位《工作方案》并报校党委党史学习教育领导小组备案。

一、宣传发动 4.召开动员部署会议。院党委书记作动员部署讲话。

责任单位院党委完成时限 3月上旬院党委院党委 3月中旬 3月中旬院党委 3月19日 5.迅速掀起热潮。通过标语、电子显示屏、新媒体平台等深入宣传党史学习教育有关重要会议、重要文件、重要文章等，及时反映学院各级党组织党史学习教育动员部署情况。

院党委 3月初 6.购置学习资料。院党委通过党费、党建工作经费等，积极购置指定学习材料、重要参考材料，做到党组织和党员全覆盖。

二、开展专题学习 1.抓好个人自学。原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好相关参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本了解，为深化学习教育打下坚实基础。

院党委各党支部 3月中旬院党委各党支部贯穿全年
< cla>< cla>< cla>< cla>2. 开展学习研讨。院党委理论学习中心组至少进行4次专题学习，领导班子成员重点围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行4个专题，结合党的19届六中全会精神，习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话指示精神等开展专题学习研讨。

3.组织党支部学习。基层党支部采取“三会一课” 和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

4.收听收看庆祝大会。组织全校广大党员干部师生收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神。

5.开展党史教育日活动。按照省委、校党委相关要求，落实开展第12个“全省党员干部党史教育日”活动。

6.讲授专题党课。院级领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管或联系单位，讲1次党课，党支部书记、先进典型在所在支部讲1次党课。

1.评选表彰选先进集体和先进个人，举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词仪式。

2.开展理论研究。围绕庆祝中国共产党成立100 周年主题，积极组织辅导员、党务工作者等开展研究理论研究，申报研究课题，发表理论文章。

3.开展各类宜讲活动。邀请省市党校专家宣讲、校党委讲师团、辅导员宣讲团、优秀学子宣讲团、大学生骨干宣讲团来院开展“举族帜、送理论”建党百年专题宣讲、“回首百年路、开启新征程”专题宣讲活动。

院党委院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部贯穿全年贯穿全年 7月1日 7月1日前后 7月上旬 7月1日前后贯穿全年三、加强政治引领院党委贯穿全年
< cla>< cla>< cla>< cla>4.开展“老党员讲党史”活动。充分发挥党员老同志的作用，开展“老党员讲党史”活动，传承红色基因，庚续红色血脉。

院党委贯穿全年 5.组织开展“青年大学生学党史”系列活动。突出青年大学生群体，组织“读百年党史，做时代青年”读书节、“红色基因传承计划”、“四史”学习教育活动，引导学生坚定不移听党话，跟党走，争做担当民族复兴大任的时代新人。

6.参加校思想政治理论课教师精彩党课比赛、建党100周年辅导员主题班会征集展示、全国大学生党史知识竞答大会云答题、省教科文卫体工会“中国梦·劳动美·心向党”等系列活动。参加校举办的大学生专题文艺汇演等活动，充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。

7.开展新一轮深化“三个以案”警示教育。结合学校新一轮深化“三个以案”警示教育工作部署，深入开展警示教育，纠治形式主义、官僚主义。

8.营造浓厚氛围。运用新闻报道、典型宣传、微视频等多种形式，深入宣传中央和省委精神，及时反映党史学习教育进展成效，总结宣传先进典型，加强正面引导，强化舆论监督，营造良好氛围。各党支部的好经验、好做法及时报校党委党史学习教育领导小组办公室。

院党委学生各党支部贯穿全年院党委各党支部 6月中旬院党委各党支部 5月下旬院党委各党支部贯穿全年 1.组织专题培训。参加学校处级党员干部党史学习教育理论培训班、党支部书记培训四、开展班，把党史学习教育作为学院党校培训班的重要内容，精心设计课程，组织好专题培专题培训训。

院党委各党支部 5月下旬
< cla>< cla>< cla>< cla>2.组织实地研学。安排就近赴红色教育基地开展党史学习教育。

3.组织线上培训。利用安徽干部教育在线平台，组织参加党史学习教育网上专题班，深化党员领导干部对党史内容的学习掌握。

4. 参加上级培训。组织学院领导班子成员、党组织书记、辅导员、大学生党员骨干等，积极参加上级举办的党史学习教育专题培训， 1.制定实践活动方案。针对院领导班子成员、教师、学生等不同群体党员特点，分类明确实践任务和要求，制定实践活动方案， 2.开展调查研究。院领导班子成员列出调研提纲，聚焦党建思政、人才培养、学科建设、科研创新、队伍建设、后勤服务和校园建设等启动专题调研，深入师生中摸情况、找差距。结合中央，省委巡视反馈意见，针对调研收集到的问题，列出清单，明确改进措施、责任人和完成时限。

3.落实工作举措。院领导班子成员落实调研目标，开展实际活动真正解决师生急难苦盼的问题，持续推动学校改革发展，让广大师生的幸福感、获得感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

4.开展“亮身份、践承诺”活动。广大党员立足做好本职工作，充分发挥先锋模范作用，通过积极开展志愿服务等方式，切实增强党员意识和党性观念。

5.组织开展“永远跟党走”大学生暑期社会实践活动。引导学生通过基层走访、田野调查、志愿服务等方式体验新时代的巨大变化，了解新思想的实践伟力，自觉传承红色基因、革命薪火。

院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部院党委各党支部 4月下旬根据上级安排根据上级安排 4月下旬五、开展“我为师生办实事的”实践活动院党委贯穿全年院党委贯穿全年各党支部贯穿全年学生党支部 7月中旬
< cla>< cla>< cla>< cla>6.组织开展师德师风警示教育。开展师德师风建设月活动，开展师德师风先进典型宣传展示，围绕教育系统涌现的重要党史人物，开展师德教育专题活动，全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。

1.制定工作方案。研究制定处级以上领导班子民主生活会、基层党支部组织生活会方案。

六、召开专题组织生活会和民主生活会 2.召开专题组织生活会。召开基层党支部组织生活会，党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

3.召开专题民主生活会。组织召开院领导班子民主生活会，开展党性分析，认真开展批评与自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。

4.汇总上报会议材料。整理上报民主生活会、组织生活会登记表等各类材料。

1.加强督查指导。院党委成立党史学习教育巡回指导组，对11个党支部开展督查指导。巡回指导组适时采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式开展督导，并指导参加各党支部的组织生活会。

2.做好成果总结。对党史学习教育开展情况进行总结，进一步收集、梳理、提炼学习教育的成果，撰写总结报告。

3.开展“回头看”。根据省委党史学习教育领导小组安排开展“回头看”，推动党史学习教育各项工作落到实处。

注:上述计划安排，将根据形势任务和要求及时调整。

院党委各党支部院党委各党支部各党支部 10月下旬 5月下旬 6月下旬院党委院党委各党支部院党委各党支部党委宣传部党委办公室各院级党组织院党委各党支部 12月上旬 12月中旬贯穿全年七、开展巡回指导、总结及“回头看” 12月中旬适时