2023年在学校复学及疫情防控全体学生会上发言【完整版】

下面是小编为大家整理的2023年在学校复学及疫情防控全体学生会上发言【完整版】,供大家参考。

2023年在学校复学及疫情防控全体学生会上发言【完整版】

在学校复学及疫情防控全体学生会上的发言

各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

经过多方的共同努力,今天,我们各年级均正式复学了。此前,高三的师生们一起在校封闭学习生活了一个多月,留下了难忘的回忆,成为一生的财富。

这次全面复学,是在多方共同努力下得以实现的。有党和政府疫情防控的科学精准,我们自感相对安全,是因为有人日以继夜为我们筑起了坚固屏障。有各级部门,尤其主管部门的政策指引,你或早或晚接到的通知,都是多少人彻夜未眠研判的结果。有学校老师、各类服务人员的辛勤努力和舍家忘我的付出,由于防控要求的适时变化、不断调整,我们积极应对,修订方案预案和各项制度、购置安装架子床、购置安装餐厅餐桌并重新分区张贴桌贴、购置安装空调、腾挪桌椅等等。每一项你看到的变化仿佛都是瞬间完成,岂不知,这世上哪有什么点石成金、隔夜成山,只不过是有人为你连续熬夜通宵、不辞辛劳。疫情面前大家都不容易,但你的不容易只是需要按照要求做好自己,而很多人的不容易是为了别人做不了自己。

虽有各方努力,但这次复学并非轻松,常态化疫情防控要求只会更严格,需要我们把每一个细节做到精准、不差毫厘。为了最大限度保障同学们高考,在别的年级相对封闭时,高三的全体同学还需要绝对封闭。今天,距离高考只有50天了,明天就以4开头倒计时了,在这关键的时刻,我们疫情防控不能出任何问题,因为出了任何问题,对高考来讲都是不可逆的。且不说,一旦有阳性病例,没法高考的问题,即便有密切、次密切,在这么短的时间内,我们也隔离不起。时代的一粒灰,落在每个人的头上都是不堪承受之重。为了此次高三绝对全封闭,几天来,我们现场寻找问题,研究区域、研究路线,制定方案,采用物理隔离和错时隔离举措,已能保障。但这些都还不够,防控的具体要求一丝一毫也不能松懈,各年级、全体师生都要做好疫情防控常态化的各项措施,比如:全员全程全区域佩戴口罩,1米线,勤洗手并手消毒,每日的“测检问报溯”,点对点的轨迹固定,小单元的网格化运行,全轨迹固定并可追溯等等。按照你们班主任讲得“复学第一课”要求及日常要求务必抓好落实,不要心有侥幸。我们划分了高三封闭区、专用路线,也请各年级同学自觉遵守,按固定路线行动。同学们也都签订了承诺书,包括高三全封闭的承诺、按照教育部要求对手机管控的承诺、上下学轨迹的承诺还有其他各项安全承诺等等,都需要严格遵守。形势当前,不兑现承诺,是要承担法律责任的,若因个人防护不到位,未履行承诺造成疫情传播或导致周围人被隔离,还要担负自我的内心不安和谴责。所以,承诺不是儿戏,务须严格遵守。

我们如何面对疫情下的生活?该以何种心态面对各项临时性通知要求?不同的同学给出了不同的答案。有的同学乐观积极应对,很快进入状态,生活学习步入正轨,正不负春光不负自己,策马前行;
有的同学却不然,总觉得处处受限,不想住校,不想封闭,不想遵守各种框框束缚,我行我素,甘做吐槽键盘侠,只要抱怨、焦灼和吝气。面对一个圆,乐观者看到的是油炸卷饼,而有的人只会看到一个窟窿。

同学们,灾难是一面镜子。大江大海,大风大浪,一枝一叶的浮沉,往往映照一个时代的精神,当然,更会聚焦到每一个个体的生存状态,反射出一个人身体的强壮,适应性、意志力、耐挫力、责任意识、担当奉献精神。你是一个什么样的人?虚弱多病还是充满力量;
自私狭隘还是乐观豁达;
极端利己主义还是担负起更多的责任,并把这当成义务;
你是片面极端思考问题,还是具有理性全局发展的眼光,从而辩证思维;
你是以偏概全,以一否十,甚至否定全局,还是充满正能量,给别人撒播阳光。很多事情就在那儿,不好也不坏,有好也有坏,没有任何一个人是完美的,也没有任何一个决定可以照顾到所有人的感受,我们是一个集体。十七世纪英国诗人约翰·邓恩曾有这样的诗句:没有人是一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。生命诚可贵,每个人都是社会不可或缺的一部分。另一方面,对个体价值的呵护,并不意味着唯我独尊的个人主义。每一个个体,只有扎根于息息相通的“生命大地”才能生长与绽放,获得抵御风暴的力量。很多同学面对疫情,面对随时改变的防控举措,没有那么抵触,没有那么慌乱,没有那么排斥了。相反,选择了接受,也就选择了坚强;
选择了面对,也就选择了勇毅。这种面对“灾难”的“淡定”心态,相比过往的焦躁、吐槽,见证了一个人的成长与通达;
汇总起来,也见证了一个民族的成熟与坚强,更折射出我们个体和时代前行的印记。穿越灾难,没有人是一座孤岛;
多难兴邦,每个人都是梦想的一个支点。这是中国前行的不竭动力,也是这个世界可以更好的坚强理由。

同学们,疫情防控政策是适时动态调整的,一个指令跟着一个指令,没有任何一个学校能自行其是。什么时候放假,什么时候返回,我们坚决服从,不添乱就是,相信任何一个决定,包括决定的改变都是最大程度为了同学们的安全以及学业发展,都是考虑再三、集体研判的结果,很多结果的做出并不轻松,并非都在白天上班时做出,很多决策都是在一个一个通宵,在你的梦乡中研判完成的。你抱怨起得早了,可很多背后为你服务的人,可能一夜未眠,几夜未眠。你想9点来,可是医院等你吗?中午出核酸检测结果等你吗?医院只给你做,只给我们学校做吗?你只需要做好你自己该做的事,你看,你都觉得这么难,你要是真理解医护人员、理解老师、理解校长,你想想我们难不难?昨天核酸检测遇到一个多月未见的同事,他们和我友善交流,第一句话就说,你瘦了那么多,白头发多了一倍。我想我真是,“白发三千丈,缘愁似个长”,但这又算什么呢?“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。为了大家,所有的辛苦都值得,但是作为校长,我也不是钢铁侠、蜘蛛侠、变形金刚、奥特曼,我也会累,也会无助,累不算什么,不被理解才更易消耗一个人的精神,而精神的压力又是最难承受的。作为一个普通人的校长,需要来自大家的理解、支持和帮助,我需要我们团结,我需要我们的集体的力量,我需要你们和我在一起。

试想,你只是早起一会,你想想多少人多少天,为了你返校,为了你复课,为了你安全,为了你休息就几乎没睡觉。你嫌宿舍住8人、10人,住得多。你可曾想到,新加置的床是仅用三天时间定做,熬通宵组装的;
你可曾知道带孩子和你们一起封闭的老师,为了节省宿舍,也为了不让孩子影响大家休息,在教室打地铺。当教体局把十几箱方便面送来慰问老师,学校把方便面、火腿肠全部放到一线,尤其优先照顾带小朋友的老师,给小朋友点,算是点小礼物吧。结果,有同学找到膳食科长质问,“为什么把方便面给老师,为什么不给他几包”时,我深感悲哀。作为一名教育者的悲哀、教育的失职与教育的无奈。我们何时离“育人”的方向越来越远了?虽为个例,但实觉心痛,因此,我愿意相信同学说这话是开玩笑的调侃。我们要求老师照顾学生,坐车有座位老师让给学生,自己站着;
餐厅吃饭,同学们先吃,老师,尤其领导最后吃。这是对的,这是对同学们的关爱。但这并非是你理所应当的。我们忘了“程门立雪”了吗?我们忘了“尊师重教”了吗?忘了尊重师长了吗?忘了《中学生行为规范》中的“上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行”了吗?如果我们的学生都不尊重老师的话,谁还愿意、乐意担负祖国教育的明天。老师和学生是一种长情的告白,是一场双向的奔赴——老师对学生的关爱,学生对老师的尊重是不分表里的。我们教育要求老师不能收受学生及家长礼物,这是师德的基本要求,但有同学看到上课的老师嗓子哑了,送给老师一盒草珊瑚含片,临毕业了喊着老师一起拍合影,给老师赠言,我觉得这是一种人性的温度、师生的温情、人生的温暖。我们教育的孩子内心还如此细腻柔软,我们没有把他们教成只会做题、考试的冰冷的机器,真是我们的幸运,国家民族的大幸。几日来,晚上深入每个宿舍和同学交流,大家让我试试握力器、哑铃,跟我分享他们的封闭故事还有零食,即使不要,我都不会生冷拒绝,而是半开玩笑让他们自己留着。因为,如果我拒绝了孩子们的善意,就封堵住了他们一次向善向美的机会。我们的学生既要关注“国之大者”,有家国担当,还要有关心一棵小草如何生长、蜗牛如何前行的敏感温良的情怀。

美国作家海明威于1940年创作的《丧钟为谁而鸣》是以美国人参加西班牙人民反法西斯战争为题材的长篇小说。讲述的是美国青年罗伯特·乔丹在大学里教授西班牙语,对西班牙有深切的感情。他志愿参加西班牙政府军,在敌后搞爆破活动。为配合反攻,他奉命和地方游击队联系,完成炸桥任务。他争取到游击队队长巴勃罗的妻子比拉尔和其他队员的拥护,孤立了已丧失斗志的巴勃罗,并按部就班地布置好各人的具体任务。在纷飞的战火中,他和比拉尔收留的被敌人糟蹋过的小姑娘玛丽亚坠入爱河,藉此抹平了玛丽亚心灵的创伤。在这三天中,罗伯特历经爱情与职责的冲突和生与死的考验,人性不断升华。在炸完桥撤退的时候,自己却被敌人打伤了大腿,独自留下阻击敌人,最终为西班牙人民献出了年轻的生命。作者通过乔丹的内心独白,淋漓尽致地探讨了生与死的问题、爱情与职责的问题、个人幸福与人类命运的问题。当炸桥后撤离现场时,他不幸受伤,大腿骨折断了。他不愿连累同志们,决意独自留下,想起和玛丽亚两情缱绻时,感到心灵沟通,合二为一,这时就坚决劝姑娘跟大家一起撤走,因为这是她的责任,她走就等于他们俩一起走。乔丹一心以集体利益为重,以他最后的一些行动深刻地体现了本书的题旨:人们的命运息息相关,因为每个人都与人类难解难分。书中海明威借用了约翰·邓恩的诗句,这样写道:每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。封闭的高三全体同学就是一块安全的、团结的大陆,而你若不想被孤立,你就得学会适应,学会变得坚强,你必须有独立和坚不可摧的灵魂,才能成为这块大陆的一部分,才能为集体做出贡献,真正成为构筑社会的一份子,否则会被社会纷乱的海洋迷失,淹没。阳光下,你平时是个孩子;
现在,战疫状态,风雨中,你必须像个大人,做个战士。

事实上,这么多天来,我深深感受到同学们的成长变化,深深感受到同学们的理解、宽容的胸怀,大家成长了太多,变得有担当、有同理心,能够把自己放在时代和全局中去思考问题。有太多的二中好故事值得好好讲讲。

由于本次复学通知较晚,同学们给我发信息吐槽:老师我们等通知等到十一点,我们是住校生,明天还得早起,太不体谅我们这些住校的学生了。在学校让回来,从八点干活弄到十一点多,我们没说什么,可明早又要我们八点去,我们东西什么都没收拾,这真让我们有点措手不及,让我们真的无法应对。等等类似言论。我告诉同学们,你认为的是“平时状态”,而现在是“战时状态”,没有那么多为什么?甚至来不及或者不能说“为什么”。抗美援朝是紧急战时状态,通知一到,当日几点出发,能告诉你去哪里?为什么去吗?很多战士穿着单衣就去了冰天雪地的朝鲜战场。而他们大多数的年龄也不过十几岁,和高中同学差不多年纪,大的也仅仅不过二十几岁。由此孕育的伟大“抗美援朝精神”内涵:祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;
英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;
不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;
为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;
为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,对我们当代青年,对当下的青年应当有更多的教益。简单沟通后,同学们就很快理解,给我回复,有一位同学这样写道:老师,对此真的感到很抱歉,昨晚等到信息早已十一点之晚了,当时的心情是太气愤了,感觉这样的安排太不合理,给您倾诉完,早已困的睁不开眼,睡醒觉来,觉得自己做的非常的不对,但信息已无法撤回,所以向您道个歉。我们学生倾诉的平台只有两个:您和举报电话,而我只能和您说一说,表达自己的想法,所以真的感到非常的抱歉,为自己的行为感到抱歉,不该以这样的语气与您倾诉,我知道您很累,老师也为我们做了很多,在措手不及的情况下我们的情绪激动甚至气愤,我的行为过于冲动,我感到非常的抱歉。让您在那么累的情况下回应我这么无理的信息,老师的辛苦我们知道,我感到太抱歉了。希望老师不再生气了,我的行为太过分,我很抱歉。现在静下心来早已不是当时的心境,都说冲动是魔鬼,看来一点没错,请老师原谅我的无理行为。希望老师能在我们返校后能够有个充足的睡眠,好好休息一下,我们有您很幸运!

一位家长在朋友圈里发帖:航天英雄出差180天平安归来,我那封闭三天的孩子也快要回家了吧。今天才知道,紧急封闭下,老师们连床铺都没有,打地板,睡地铺,自己忍着辛苦,照顾好学生们的生活和学习。以前还觉得二中一到升学考试季,总是因为各类考试放假,这样不好。经历了这轮疫情,虽然所知不多,但所得消息给我的感觉是:二中是多么靠谱!我的手机上一天收到一条学生的核酸检测报告,还有家校沟通的各种提醒、温馨提示,紧急给封闭的学生购置了架子床,在校学生午饭和晚饭三菜一汤。关键时刻见真章,短短三天看到的是二中防疫的决心、是再苦不能苦孩子的爱心,是无论如何都要保证学生学习的责任心。希望我娃能考上高中,以后和二中继续合作。下面有家长留言:真是这样,家长管两个孩子就忙不开了,老师们管好几百个,不累是假的。看到这些,我很感动,也深知我们做的没有这么好,还有很多很多地方需要改进。但,我更愿意,把这信息看作是对我们的鼓励和目标要求,是家长对我们的期望,看作是我们努力的方向和动力。

一位封闭在校同学第一次撤离后给师妹留言这样写道:亲爱的学妹,素未谋面,但真的很幸运在你的床铺借住20多天,不知道该说些什么表示感谢。留下一点点零食,希望你在生活里所愿皆如意,学习进步。因为我们来到后,宿舍已经被老师收拾好了,上铺堆的那些东西我们都没动过,床下的有归置过,其他还有冒犯之处,还请你们多多包涵。祝小仙女们:平安、健康、最主要:变好看!而这个宿舍的同学回复到:祝这位学姐度过一切困难,永远向前冲!属于你的胜利即将到来,加油!上岸!加油!

还有的宿舍,每人都留了言:非常感谢你们的宿舍!不好意思,没有经过你们的同意使用了你们的衣撑。用这种方式表达对你们的祝愿。舍友们有祝愿考试的:考试顺利,万事顺意;
有祝愿颜值的:祝小仙女越来越美丽,天天开心;
有祝愿高考的:祝明年高考你们顺利,金榜题名;
还有祝愿暴瘦、暴富,学业成功的。

还有宿舍给学妹留下了长长的信,虔诚而又暖心,而学妹深情回复:首先感谢高三小姐姐留下来的信和零食,开学在床铺上见到时很惊喜和开心。学姐给我们留的信,我们认真读了,零食也互相分享了。其次,作为小学妹能为你们做这点小事没什么,能为你们在高三毕业前助一份力,我们都很开心。最后,祝学姐在6月高考路上一路顺风,做得都会,蒙的都对。祝你不用奔赴大海,也能春暖花开;
祝你不用颠沛流离,也能遇到陪伴;
祝你不用熬过黑夜,已经等到晚安。如果这些都很难,祝你此后一生平安。愿你有告别不快乐的底气,更有不畏前进的勇气,让我们一起努力向未来!愿你的成绩照亮这个夏天!

留言不止女生,二中的男孩也性情:今中午去查寝,看到门贴上写道:今日我们奋斗高考一线,感谢你们提供的床铺和房屋,这是学习场所,更是避风港湾。在此,我们已留下点点心意(纯牛奶),看来女生喜欢零食,男生爱喝牛奶。用品,我们也基本补齐,感谢你们全体成员,返校的兄弟们要沉住气,忘记一切不如意。把握住你们转瞬即逝的高中已时光,把握住你们意气风发的青春年华。

诚如这些,点点滴滴,无法阅读,已泪湿心底。

感谢这个校园,感谢这个校园的你们,我们是一个团队,但更像一个家庭,你们每个人都是我们家的形象代言人!

感谢初一、初二的同学们,疫情当前,长期封闭在家,线上学习,但你们积极配合班主任工作,历难而早当家,制定学习、锻炼计划,科学合理安排作息,为返校复课做了最好的准备,交上了最好的答卷。

感谢初三的同学们,来也匆匆,去也匆匆,来又匆匆。封闭3日,准备却不简单。在你们15岁年纪,第一次离开父母,不知封闭多少日,而毅然迈进校门那一刻,你们就完成了蜕变,有了质的飞跃。离中考很近了,时间虽短,但要相信,相信勇气和梦想,相信自己和老师,相信明天和希望。期望在二中的高中校园还能看到你,我们继续肩并肩。

感谢高一、高二的同学们,你们不辞辛苦,舍己付出,为学兄学姐搬东西、挪地方,安床,打扫卫生。你们不吐槽,我也知道你们的累,你们的苦。正如一位同学所言:家长调班来回接送不说罢了,整理宿舍,垫子留给学长,抬床给他们,累了一天,现在告诉我们还要搬回去,给我们的感受就是被骗了。东西放在教室,我们是青春期先生,当着全校同学面搬脸盆、被子也会害羞。同学们这么说,是因为你长大了。所以,我都懂,谢谢、感谢!

更要感谢高三的全体同学们。你们的参与、你们的支持是一切工作得以开展的前提。感谢你们的友善,昨晚十一点我去了男生一楼的每一间宿舍,反而是你们安慰我、宽慰我,告诉我你们很行。这些声音让我放心。及至晚饭后,我们楼前的攀谈,谈疫情、谈人生、谈理想,以及走进每一口教室,我们融洽的交流。我都能感受到你们眼中的光、心底的柔、骨子里的暖,发自内心,毫无做作。疫情隔离了我们空间的距离,却从没有任何时候让我们象现在这样心贴心。有你们真好,我会好好珍惜未来50天中的每一天,我深知,这都是不能重来的每一天。

同学们,我期望你是一个合理利用网络追寻正能量的人,而不是一个以为网络就可以不受自我控制随意宣泄自己情绪的人。一个内涵丰富的人,一定是一个知敬畏、懂规矩、守底线的人。大家常说的自由、开放和个性,指的是思想的浩瀚、学术的自由和心灵纬度的崇高,而不是指连起码的底线和尊重都做不到,而不是把无知当成纯真,把叛逆当成个性,把不服从作为能力。

生活总是让我们遍体鳞伤,但后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。我并不在乎这个世界怎么样。我一心只想弄明白究竟该如何生活在其中,假如你果真弄懂了如何在这个世界上生活,你说不定也就能由此而得知这个世界到底是怎么回事了。同理,如果我们知道了该在疫情防控下如何生活,我们或许就能明白这些要求的原因。

愿你有好身体、好品行、好习惯、好心理。漆黑长夜的艰难路一个人很难走,但有身边的同伴,有集体的力量,我们终会送走风雨见彩虹。

离高考还有50天了,离中考也不到60天了,祝毕业班的同学们都能圆梦大学、高中。

祝其他年级的同学们都能健康向上、昂扬生长。

推荐访问:在学校复学及疫情防控全体学生会上发言 复学 会上 疫情