清除流毒对照材料（7篇）

清除流毒对照材料（7篇）清除流毒对照材料　　肃清流毒交流发言材料　　按照部办要求，我学习了《忏悔录》汇编，忏悔录汇编中，一个个案例中的当事人，不乏前期为党为国家为事业殚精竭虑的下面是小编为大家整理的清除流毒对照材料（7篇）,供大家参考。

清除流毒对照材料（7篇）

篇一：清除流毒对照材料

　　肃清流毒交流发言材料

　　按照部办要求，我学习了《忏悔录》汇编，忏悔录汇编中，一个个案例中的当事人，不乏前期为党为国家为事业殚精竭虑的人，他们在党和国家的培养下，在身居要为、手握实权后，本是大有一番作为的好时候，却一步步走向了腐败堕落,不仅愧对祖国的培养，更给祖国社会造成了损失和恶劣影响。以案说纪，以案明法，给人以强烈的思想震憾，同时具有很强的警示教育意义。违纪违法者用政治生命写成的警示教材，成为警醒党员干部，特别是领导干部守护政治生命的前车之鉴，敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。经过反思，联系我的实际工作、思想，心中体会颇多，主要体现在以下几个方面：

　　一、加强学习，坚定理想信念他们之所以成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的丧失。身居要为之后，有了教育引导别人的权利，却淡化了理想信念的自我教育和学习。思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。反观自己，在学习方面的自制力还是有待加强，无论是在业务学习还是新思想的学习中，有人组织有人知道，就认真听讲仔细学习，需要自学时难免放松了自己；遇到感兴趣的课题就愿意多学多研，遇到晦涩的课题难免不求甚解。这是对学习的理解不深刻所致，在以后的学习工作中，要拓展自己的视野，根据工作

　　要求多收集相关知识，多汲取各方面的知识，以备工作所需。二、以此为鉴，提高防腐能力很多人在看到类似的警示片时，总是暗自安慰自己：那都是“大

　　老虎”才有条件腐败，我在自己的平凡岗位上，没有那个机会接触到腐败，殊不知，这种想法是很危险的，只考虑到自己没资格去腐败，并没有深刻的反思自己遇到此情此景是否能经得起考验。很多的“小苍蝇”正式由此而生，从而走向了犯罪的深渊，成为了人民的罪人。只有正确看待每一件微小的事，坚持从小事做起、从自己做起，才能称得上一名真正意义上的合格共产党员。要严于自律，加强自身修养，小处不可随便，并在持之以恒的积累中，日臻完善。无欲无求、无欲则刚，只有心中做到端正，行为上才能公平公正，身上才会有清风盈袖。因此，作为一名组工干部，在实际工作中，要时刻保持清醒头脑，以先辈先进为镜，以反面典型为鉴，牢记自己的使命和责任，始终将人民群众的利益放在第一位，始终永葆共产党员的本色，不忘初心、继续前行。

　　三、远离红线，永葆党员本色永葆党员本色，决不是一朝一夕、一蹴而成的。虽然我只是一名普通的入党积极分子，但我时刻对标正式党员，在学习《忏悔录》汇编，使我清醒的认识到，做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、廉洁奉公，为民做老实事，办本分事，在错综复杂的社会中找准人生价值航标，遵循为民办事航线。我要牢记党课培训课堂上老师领读过的入党誓词。党

　　员必须旗帜鲜明，立场坚定，行动自觉，在内心深处深深地刻上党的烙印，在自身岗位上，积极实践好对党的忠诚和诺言。在我们学习的会议室中，有一块版面上写着“吾日三省吾身”，人都是有惰性的，所以我们要时刻警醒自己，才能保证神清气正。《忏悔录》中党员的违纪违法案例，正是被权利、金钱、女色冲昏了头脑，以至触犯了国家法律，永远被钉在历史的耻辱柱上。作为党员领导干部，要牢记自己的党员身份，注重培养纯洁的精神世界、高尚的道德情操、扎实的工作作风、健康的生活情趣，做到言行一致，表里如一，以自身的实际行动塑造党的良好形象，进而引领、感召、带动全体党员干部建设好美丽家乡。

篇二：清除流毒对照材料

　　民警肃清流毒影响个人剖析材料

　　民警肃清流毒影响个人剖析材料一篇在《幼儿园整合活动课程》培训前，我有困惑、有错解，但经过这次的培训，

　　我对这套课程有了新的认识与思考，当我们接触到这套课程时，首先要对这套课程中的“整合〞这个概念进行界定，如果连什么叫整合都没认识清晰，我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性，长期以来，我一直将幼儿学习的内容分为六科，课程观是以知识为中心，导致了只重幼儿的知识与智力的发展，无视了直接经验，因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。

　　在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活、游戏、学习为一体的课程。生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景，是幼儿在园活动的重要组成局部，晨间活动、用餐、午睡、日常劳动等，都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活，就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成，慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系，我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机，调动幼儿学习的兴趣和积极性，促进幼儿身心健康发展。

　　当我们能科学地认识课程整合观后，我对课程整合有了正确的方向，在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思，整合课程主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活，在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式，因此，我鼓励孩子通过自己的探究、实践来获得多方面的经验，从而使课程内容自然的整合。那么，课程内容的整合有领域内的整合，也有领域间的整合。相对于以往的分科教育而言，领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此，领域的内容必定比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域，必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中，我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系，有机整合。

　　《幼儿园整合活动课程》体现了“以幼儿发展为本〞的理念，形成与方法上的整合需要教育实践的经验，需要对幼儿活动水平的洞察能力、组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活、游戏、学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的，教师要充分挖掘过去被大家无视的其他方面的教育价值。

　　通过这次《幼儿园整合活动课程》培训，使我受到了很大的启发。“整合课程〞是一种课程模式，它提倡课程综合，是强调课程内容的有机联系，把课程的各个局部要素有机地组合在一起，形成一个整体的课程，注重教育影响的整体性，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地培育较多成为主动、积极有效的学习者。民警肃清流毒影响个人剖析材料二篇

　　这两天，我们参与了“幼儿园课程游戏化〞培训。倾听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》，丰富详实的讲座内容，鲜活的案例分析，让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。

　　作为一线老师，我们经常疑惑于如何平衡“教和玩〞的难题。我们通常只是

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　　植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺，为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到，课程游戏化是要站在质量的高度去考虑，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的时机更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。

　　程游戏化建设的通知》有关文件精神，深化幼儿园课程改革，真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子，以提升保教质量。近日，我园教师参与了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。

　　结合讲座来反思自身发现，在以往的教学实践过程中，虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化，但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏，由于害怕孩子“不会玩〞“玩的不好〞“玩的有危险〞通常在玩的过程中没能体现孩子的自主，所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识，孩子游戏中的自由自主和创造就会失去，因此要合理指导游戏，应该融入课程文化，形成习惯。课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探究、交往与表现，是幼儿不断丰富和发展新经验，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。

　　教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导，是教师需要思考的一个大问题，那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识，把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化：一是幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神，将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间，这种游戏时间不能被“教学〞及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节，尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏，或整节课本身就设计成游戏。

　　这次的培训活动，给了我启发和思考，在今后的教学工作中，我将修正自己的教育教学行为，学习先进的理念，与幼儿共成长。民警肃清流毒影响个人剖析材料三篇

　　我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标，在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探究，找到适合自己的、前往目标的道路，真正做到“儿童在前，教师在后〞，让游戏陪伴孩子快乐成长。

　　启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平，以往在幼儿参加游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力，降低了游戏开设的有效性，为此，幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容，采取适合的方法，更好地引导幼儿进行主动思考。

　　为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课

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篇三：清除流毒对照材料

　　在《幼儿园整合活动课程》培训前，我有困惑、有错解，但经过这次的培训，我对这套课程有了新的认识与思考，当我们接触到这套课程时，首先要对这套课程中的“整合”这个概念进行界定，如果连什么叫整合都没认识清楚，我想就无法去实施这套课程。当然存在此想法有它的根源性，长期以来，我一直将幼儿学习的内容分为六科，课程观是以知识为中心，导致了只重幼儿的知识与智力的发展，忽视了直接经验，因而也不利于幼儿情感的陶冶和个性的全面发展。

　　当我们能科学地认识课程整合观后，我对课程整合有了正确的方向，在实践中我会多角度、多层面地对整合课程进行反思，整合课程主题活动内容的选择、设置应依据孩子们的兴、生活，在孩子们已有的经验上来安延伸。孩子们认识世界有其独特的方式，因此，我鼓励孩子通过自己的探索、实践来获得多方面的经验，从而使课程内容自然的整合。那么，课程内容的整合有领域内的整合，也有领域间的整合。相对于以往的分科教育而言，领域已经对教育内容进行了一定的整合。因此，领域的内容必然比学科内容整合程度大。但是这并不意味着领域的内容已不需要整合。要使领域真正成为领域，必须加强对领域内容的整合。在实施这套课程中，我们应努力使这些内容之间尽可能地相互联系，有机整合。

　　《幼儿园整合活动课程》体现了“以幼儿发展为本”的理念，形成与方法上的整合需要教育实践的经验，需要对幼儿活动水平的洞察能力、组织活动的应变能力。幼儿园活动的整合课程提倡融生活、游戏、学习为一体。幼儿的学习是在游戏和生活中实现的，教师要充分挖掘过去被大家忽视的其他方面的教育价值。

　　在课程整合活动中为幼儿提供了一个供生活、游戏、学习为一体的课程。生活活动是幼儿园课程设计和实施的现实背景，是幼儿在园活动的重要组成部分，晨间活动、用餐、午睡、日常劳动等，都是孩子们在园的生活活动。如果课程脱离了幼儿生活，就难以产生教育。幼儿的生活能力与习惯的养成均是在生活活动中逐渐形成，慢慢积累的。幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿生活相关联系，我们应将课程尽可能纳入幼儿的生活之中。在实施主题活动中要求教师善于捕捉幼儿生活中的教育契机，调动幼儿学习的兴趣和积极性，促进幼儿身心健康发展。

　　通过这次《幼儿园整合活动课程》培训，使我受到了很大的启发。“整合课程”是一种课程模式，它倡导课程综合，是强调课程内容的有机联系，把课程的各个

　　部分要素有机地组合在一起，形成一个整体的课程，注重教育影响的整体性，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地培养较多成为主动、积极有效的学习者。

　　这两天，我们参加了“幼儿园课程游戏化”培训。聆听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》，丰富详实的讲座内容，鲜活的案例分析，让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。

　　作为一线老师，我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。我们通常只是植单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺，为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到，课程游戏化是要站在质量的高度去考虑，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。

　　结合讲座来反思自身发现，在以往的教学实践过程中，虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化，但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏，由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的过程中没能体现孩子的自主，所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识，孩子游戏中的自由自主和创造就会失去，因此要合理指导游戏，应该融入课程文化，形成习惯。课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现，是幼儿不断丰富和发展新经验，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。

　　这次的培训活动，给了我启发和思考，在今后的教学工作中，我将修正自己的教育教学行为，学习先进的理念，与幼儿共成长。

　　启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平，以往在幼儿参与游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力，降低了游戏开设的有效性，为此，幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容，采取适合的方法，更好地引导幼儿进行主动思考。

　　为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》有关文件精神，深化幼儿园课程改革，真正做到把自由

　　自主的游戏活动还给孩子，以提升保教质量。近日，我园教师参加了两天半的幼儿园课程游戏化专题培训活动。

　　教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导，是教师需要思考的一个大问题，那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识，把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师要从三个层面去理解课程游戏化：一是幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神，将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间，这种游戏时间不能被“教学”及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节，尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏，或整节课本身就设计成游戏。

　　我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标，在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探索，找到适合自己的、前往目标的道路，真正做到“儿童在前，教师在后”，让游戏陪伴孩子快乐成长。

篇四：清除流毒对照材料

　　觉悟了觉悟高了就能找到自己行为的准星旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义但本人今年中在该方面做的不到位辜负了总书记的殷切嘱托主要是面对公和私义和利是和非正和邪苦和乐的矛盾没有做出正确选择科学判断和核心坚守出现了政治觉悟不高政治素养不强政治作风不硬的情况造成了政治站位不准政治方向不明政治能力不强等问题也就影响了思想之标的校准行为之舵的调正和作风之弦绷紧成为了思想杂草丛生作风问题频发的源头污水

　　造改激可境环道知都感誉荣体集养培多设建风着定事到人比也学励鼓再；好管力相信立)树则身以做？呢挥发在让怎么那营精去梁桥功成架用来起挑它把地敢勇理置差校全扬是更倦厌生心而马之羁别有中因能不就担重个这了下接经已们我然既。级的己”自“爱要先首，任主班名一为作

　　市委领导的坚决全面彻底肃清李嘉万庆良流毒影响对照检查材料

　　按照市委关于召开本次专题民主生活会统一部署，根据本次专题民主生活会具体要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》，习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》。按照会议部署要求，通过谈心谈话活动，听取并征求了意见和建议。在此基础上，围绕“是否存在四个意识淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在李嘉、万庆良流毒影响;是否存在“好人主义”和“事不关己”思想，对全面彻底肃清李嘉、万庆良流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化，搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲、以人划线;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风”等六个方面内容，认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题，认真查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，坚决从思想上深层祛毒，从政治上划清界限，从作风上挖根除弊，彻底肃清李嘉万庆良流毒影响，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。

　　3机1等共年半完满圆证保则准觉自员体家热调协主外注关事内份好干聚凝力心取发极积股形下上向方立确为比十绩佳创争杆照与参电漳在。用重志斗舞鼓气士奋振起励奖行们他对并人星明批大树选节环透渗活赛竞动劳部个每到实落正真日将理管和营运项范规步一进组作、业专各标目”的程工优全成x#5做把要须“必了出提司公，中修检A级

　　一、坚决拥护中央对李嘉万庆良严重违纪案的处理，坚决肃清李嘉万庆良流毒和影响对李嘉万庆良的处理，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央从严管党治党、净化党内政治生态的坚定决心，表明了党依纪依规严肃惩治各种违纪行为的坚强意志，体现了我们党推进党风廉政建设和反腐败斗争的强烈担当。省委决定在全省坚决彻底肃清李嘉万庆良流毒和影响，非常及时、非常必要，充分表明了省委坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的坚定决心，表明了深化全面从严治党、净化党内政治生态的坚强意志，我将坚决贯彻和执行，一定在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、自身存在的突出问题通过认真学习领会党的十九大精神特别是新时代党的建设总要求，对照《准则》和《条列》认真查摆李嘉、万庆良严重违反政治纪律和政治规矩、严重违反组织纪律、严重违反廉洁纪律的流毒影响，对李嘉、万庆良流毒和影响的危害及其现实表现有了更加清醒的认识。对照李嘉、万庆良的反面行为来看，自己虽然没有原则性的错误，但仍有一些苗头性、倾向性的问题需要引起高度重视和警觉。(一)是否存在四个意识淡漠，违反政治纪律和政治规矩方面。本人能够坚决维护党中央的核心、全党的核心，坚

　　定维护党中央权威，自觉维护党中央集中统一领导，在政治原则、政治立场、政治观点、一言一行上时刻向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。但是还是存在一些不足：一是政治意识不够强，政治纪律观念有所松懈。比如日常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑，旗帜鲜明的进行抨击、回应，对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是对党的政治规矩学习不够，有时认为党章党规是管“高级干部”的。其实党章就是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩，在这方面主动学习不够、学习也还不够系统和全面，着力践行不够。对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。(二)是否存在李嘉、万庆良流毒影响方面。作为一个老党员，我能够认识到李嘉、万庆良流毒影响的危害性，坚决全面彻底肃清李嘉、万庆良流毒影响，是党中央和省委的重要决策部署，是旗帜鲜明讲政治、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治要求，是持之以恒正风肃纪、坚定不移推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要。我衷心拥护、坚决贯彻党中央和省委的这一决策部署。但是在思想警醒度上自我加压不够，自我反省不深，危机感不强，对“流毒根源在哪里、

　　肃清哪些流毒、怎样肃清流毒”存在着模糊认识，没有认识到肃清流毒的紧迫性，肃清流毒的主观能动性不足。(三)是否存在“好人主义”和“事不关己”思想，对全面彻底肃清李嘉、万庆良流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位方面。作为一个老党员，我能够认识到李嘉、万庆良流毒影响的危害性，衷心拥护、坚决贯彻党中央和省委坚决全面彻底肃清李嘉、万庆良流毒影响这一决策部署。但是在思想警醒度上自我加压不够，对一些自认为无关宏旨的事情，即使有主张、有建议，也遵循“不说好、说不好、不好说”的原则，看到问题还习惯于“睁一只眼闭一眼”，听到反映也有“左耳进右耳出”的情况，不同程度存在“多栽花，少挑刺;多说是，少说不”的好人主义现象。检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。(四)是否存在圈子文化、码头文化，搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲、以人划线方面。作为一个老党员能够认识到政治纪律和政治规矩是党最根本、最重要的纪律，在讲政治、顾全局、自觉维护党的团结统一上头脑清醒、立场坚定，支持和拥护党的理论和路线方针政策，不存在圈子文化、码头文化，搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲等现象，做到了政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。但深入反思，自己也存在

　　一些问题，主要表现在干部管理使用上还要进一步优化。我分管办公室工作，但在干部培养和使用上还需要进一步激发干部动力、活力、创造力，努力做到“人尽其才、才尽其用”，形成人人想做事、人人在做事、人人能做事的良好局面。(五)是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞方面。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。不存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞等方面问题。(六)是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞“奢靡之风”方面。通过学习我深刻认识到，李嘉、万庆良腐化堕落之根源在盱信仰缺失、精神空虚，背弃了理念信念、丧失了党性原则，世界观、人生观、价值观严重扭曲，严重破坏了政治生活。李嘉、万庆良的教训说明，作风问题绝不是小问题，腐化堕落往往始于作风失守。认真对照反思自身，我能够严格遵守中央八项规定精神和廉洁从政各项规定，注重勤俭节约，在办公用房、公车使用、公务消费、个人有关事项申报、家属子女从业等方面，都没有违规现象和问题。但深刻反思，也存在一些问题，主要表现在对家庭、家教、家风建设不够重视，特别是受制于工作条件，对亲属子女教育、管理、监督不够严格。对亲

　　属的错误言行，存在回避、护短的现象，不能够及时提醒坚决纠正，帮助他们抵御不良风气的侵蚀。思想深入总认为细枝末节无关大局，只要把工作干好了，就可一白遮百丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、修身养性方面做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。三、产生的问题的原因分析一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透

　　到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。三是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因：一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，

　　不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低;同时，觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。三是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。五是政治觉悟不达标。习总书

　　记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负了总书记的殷切嘱托，主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治能力不强等问题，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。三、今后改进方向和整改措施习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自

　　信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场，坚持人民性就是坚持党性，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足群众需求同提高素养结合起来，倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点??题，更好地把群众凝聚在组织周围。(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，在四个方面加强修养：一是加强理论修养，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。“加强纪律性，革命无不胜”。将严肃政治纪律、组织纪律、经

　　济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。(四)增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众、高高在上问题，下步，将按照习总书记提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改：一是心里装着群众，把群众需要作为

　　的实际困难，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，真正把群众的事当成自己的事。(五)强化遵规守纪。问题整改中，将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程，真正让权力在阳光下运行，将言行摊在阳光下检验，做永葆本色、为民务实清廉的合格干部。开展民主生活会，进行严肃认真的批评与自我批评，是清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。未来一年中，本人将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，结

　　合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识，积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。

篇五：清除流毒对照材料

　　深入学习新时代中国特色社会主义思想系统学习新党章系列重要讲话坚持个人自学与集中学习相结合理论学习与交流研讨相结合确保学有所思学有所获不断增强四个自信牢固树立四个意识特别是核心意识看齐意识把牢政治方向站稳政治立场始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力

　　肃清流毒自我剖析材料范例三篇

　　篇一鲁炜身为党的高级干部，理想信念缺失，党性原则缺失，对党中央极不忠诚，“六大纪律”项项违反，是党的十八大后不收敛、不知止，问题严重集中，群众反映强烈，政治问题与经济问题相互交织的典型，性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为，严重动摇了忠诚信仰，尤其对党阳奉阴违，欺骗中央，目无规矩、肆意妄为，极大损害了党的威信、领导干部威信;严重污染的了政治环境，不择手段为个人造势，拉帮结派、搞小团伙、小圈子，破坏了党内健康生活、优良传统和作风;严重践踏了法纪尊严，把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上，目无法纪，无法无天，胡作非为，使法纪的尊严和受到严重削弱。身为党员教师，深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训，清除其流毒影响，必须按照“三严三实”要求，改造自我，做好表率。对照党章党规党纪，结合鲁炜案、徽商集团窝案和“5.27”教师集访事件，根据自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：

　　一、存在问题

　　1.绝对忠诚方面。本人政治立场坚定，能坚决维护*同志的核心地位、维护党中央和集中统一领导，在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致，但还存在歪风面前不敢斗。

　　2.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，主动性工作能力不强。总觉得自己是普通一名，忘记自己具有二十多年的党员教师。还有了解学生思想不够，工作不够细致深入，对新时代所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，如专业建设，课程调整，与其他老师交流不够，特别是青年教师。

　　4.对本职工作知识掌握得还不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻;二是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏开拓创新精神，思想不解放，求稳

　　思想比较重。说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。

　　二、问题原因

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　1.党性修养方面，虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还不够快，党性修养方面还要提升，党的理论知识要深入学习，力争使自己成为一名优秀的党员。道德品行方面，没有高标准严格要求自身，对于自身存在的一些细小缺点，没有进行深入反省，总认为“人无完人”。

　　2.学习知识钻研业务精神还不够。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而

　　我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3.关心学生，与学生联系深度和广度都不够。为做好因材施教，就必须广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔，应该将课上教育与课下教育相结合。

　　三、整改措施和努力方向

　　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，教书育人更上一层楼。

　　1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。

　　实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列*思想、*理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

　　2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　3.作为一名*员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　4.摆正自己位置，立足教书育人，加强业务知识学习，努力提高综合素质。要加强业务知识的学习，首先向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想。其次积极走向农村，参加社会调研，为精准扶贫、乡村振兴、三产融合和产业负面清单提供政策建议，更好服务地方经济发展。

　　要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，不忘初心，真正做到“嚼得菜根，做得大事”，秉承“学以致用，惟志惟勤”的校训，进一步提升教书育人、服务地方经济发展的使命感、责任感和紧迫感，为把学校建设成“高水平、有特色，省内一流、全国先进”的高职院校作出更大的贡献。

　　以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请大家批评指正。

　　篇二一、存在问题

　　(一)在“聚焦理想信念”方面。

　　自认为我在理想信念上还不够坚定。作为一名有18余年党龄的党员，自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的，但时间久了，放松了对政治理论的学习，没有真正做到深学、细照、笃行，没有真正入心入脑、触及灵魂，致使思想蒙了灰尘，理想信念有所淡化。

　　(二)在“聚焦两个责任”方面。

　　按照“一岗双责”的要求，作为镇长，对自己的责任田也没有完全履职到位。一是政府效能还需要不断提升，干部担当意识不强，政府执行落实能力、服务水平与群众期盼和加快发展的要求相比还有一定差距;二是党风廉政建设

　　朽庸俗不良文化，一看而过、一听了之，没有坚决抵制、积极斗争，对广大党员干部自觉抵制各种错误思想侵蚀的引导也不够。

　　(六)在“聚焦作风建设”方面。

　　一是存在形式主义。如在学风方面，党委中心组学习次数不少，但学习质量不高，照本宣科的多、深入研究的少，个人自学也只是浅尝辄止，满足一知半解，存在着为完成学习任务而学习的现象。工作中,调查研究不深入，对镇村发展、产业发展等工作研究不够，了解不全，到基层调研安排工作时大而化之，未能抓住关键，牵住要害。

　　二是文风会风有待改进。文山会海虽然较以往有很大改观，但总量依然不小，以文件落实文件、以会议贯彻会议的现象依然存在。对上级要求的工作,生搬硬套的执行,未能很

　　好的结合政府实际,创造性的落实;在一些大会上，总觉得平时与镇村干部在一起交流的少，总想利用机会把问题讲的更透彻些，把观点讲的更清楚些，以至于有时会议时间太长。

　　(七)在“聚焦查腐反腐”方面。

　　监督执纪“四种形态”中第一种形态运用不够，对倾向性、苗头性问题提醒少。

　　(八)在“聚焦担当作为”方面。

　　随着年龄增长，个人在担当精神有所弱化，遇到一些矛盾和问题，有时只是出出点子，口头上强调强调、安排安排，直接交给其他分管领导处理，自己落得清闲。对于政府很多改革创新的方案和举措没有很好的落到实处，片面认为工作上操之过急,反而适得其反,总是“一等、二看、三通过”，工作不敢大刀阔斧,这与自己缺乏担当负责、敢闯敢试的勇气有很大关系。

　　二、对上级巡视巡察反馈情况作出检查。

　　县委巡察中反馈我镇财经纪律执行不到位，廉政风险防

　　控不力。公务支出审核把关不严，部分公务接待报销手续不全，少数大宗物品未经政府采购;个别职工未加班仍领取加班补助;少数村出现大额发票现金支出、出差补助超标准、报销时间过长等问题。针对以上问题，作为镇长，我负有不可推卸的责任，目前正在积极落实整改，一是2018年7月10日镇制定《寺前镇“滥发津补贴”专项整治行动方案》，对本单位发放津补贴的情况进行一次了自查自纠，二是严把公务支出审核关，规范报销手续，并严格按照《寺前镇内部控制管理制度的通知》执行。进一步规范加班补助资金的发放，严格按照文件规定执行，严把审批程序，并附发放依据。三是规范大额资金支出程序，支出必须有上级文件等政策依据，并经村两委会集体讨论决定，村监委会参与监督。

　　三、参加“双重”组织生活会情况。

　　我于2018年2月8日，参加了镇班子成员专题民主生活会;分别于2018年3月7日和2018年7月2日参加镇机关党支部组织生活会，大家对我提出的问题有：整治铺张浪费不彻底、工作中有急躁情绪、学习不足导致工作浮于表面等9个方面的问题，目前这些问题基本整改到位。

　　四、问题产生的根源

　　1、政治理论学习不够深入。在实际工作中，对政治理论学习的重要性认识不到位，主观上还是存在“重工作，轻学习”的思想，认为抓好政府工作就行，放松了理论武装，放松了主观世界改造，导致对党的最新理论掌握不够，对新时代党的建设工作新要求把握不准。

　　2、党内政治生活重视不够。作为镇长，有时会把大量精力放在镇府各项事务上，对党的纪律与规矩降低了要求，没有真正把党内政治生活严起来、没有真正做到从严治党管党。

　　3、管党治党责任落实不到位。一是对个别党员干部的一些苗头性、倾向性问题及时批评指正不够;二是落实责任方法单一，对“一岗双责”制度的落实往往缺乏针对性，多是开会、表态、泛泛提要求，对待上级文件，还存在以“文件落实责任”的现象，不能很好的起到管党治党作用。

　　四、今后努力方向及整改措施

　　(一)提高党性修养，不断筑牢思想根基。

　　深入学习*新时代中国特色社会主义思想，系统学习新党章、*总书记系列重要讲话，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，确保学有所思、学有所获，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把牢政治方向、站稳政治立场，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。

　　(二)提高理论素养、加强党性修养

　　自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质、提高理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，要始终坚持不懈深入学习习总书记系列讲话精神，严格对照总书记的要求检查自己的理想信念。

　　篇三(一)在“聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面

　　对党忠诚是对党员干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能够做到对党绝对忠诚，能够坚决维护*总书记核心地位，坚决维护党中央和集中统一领导，

　　但对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，自己有时在一些场合也能听到，却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。在具体工作中缺乏创新意识，加快推进经济高质量发展的思路不宽、措施不硬，推进产业调整力度不够多，产业结构步伐不快，在主导产业、特色产业发展方面还没有取得很好效果。在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面仍有不足之处，比如执行上级决策部署时，往往考虑本地利益多，盯着自己的“一亩三分地”，对国家和省的政策规定，有利的就积极执行。

　　也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在具体工作上，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少;对工作一抓到底、跟踪问效的韧劲不够，重点工作推进上重结果多一些、关注过程少一些，提要求多一些、具体指导少一些。平时工作仅仅满足于安排了、部署了，想着抓落实还有具体市直部门，有时该问的事情想着缓一下，该看的工作想着停一下，跟踪指导落实不及时，导致一些工作未能高质高效完成。另外，关心人民群众不够。更多关注的是人民群众的收入问题，没有深入到条件艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出、人民群众意见大的地方去，体察人民群

　　众情绪，感受人民群众疾苦，侧面反映出我对人民群众生活的关心还不够细致。

　　(五)在“聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面

　　近年来，随着职务的升迁和事务性工作的增多，持续经常性的党内生活锻炼有所化，党性修养有待进一步加强。有时在向省直部门汇报工作的时候，不能做到知无不言、言无不尽，喜欢讲成绩、谈经验，对存在的问题避重就轻或者避之不谈，一定程度上这是“报喜不报忧”的现象。工作中还存在老好人思想，制度执行时紧时松，对机关公务接待有时不规范问题，有失之于宽、失之于软的现象。党内政治生活仍然不够严肃，主要表现在参加双重组织生活做不到经常化，有时忙起来就忘了参加或迟到早退，有时参加了也是以领导的身份给支部的党员们提几点要求;参加班子民主生活会时，自我批评比较认真，批评别人“辣味”稍显不足，归根到底还是原则性不够强、思想境界不够高的问题。

　　(六)在“聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题”方面

　　由于在基层工作多年，从事岗位较多，自我约束有所放松，没有时刻以标准严格要求自己，在贯彻执行中央八项规定、省委实施细则和市委作风建设规定上仍不够坚决、全面、到位;在如何发挥自身的潜能、驾驭自己的欲望、管理自己的情绪方面，还没有真正拿得准、做到位，工作方式方法过于简单、直接，有时候不注意就伤害了同志们的感情。同时，作为党员领导干部，虽然能够严于律己、廉洁从业，但对分管范围缺乏严格的要求和有效的监督，对于发现的一些苗头性倾向性问题，片面认为无碍大局，睁一只眼闭一只眼，没有拉下脸来进行严肃认真地批评，一定程度上纵容了歪风邪气滋生蔓延。2017年，分管金融系统***涉嫌违纪违法问题，接受组织审查和监察调查，给全市带来极其不好的影响，这与我平时的教育监管不力有很大关系。

　　二、问题产生的根源

　　(一)锤炼党性欠缺火候。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼坚强党性，需要修好*人的“心学”，需要用科学的理论武装头脑。由于忙于日常事务，政治理论学习抓得不紧，系统学原著、读原文、悟原理不够，联系实际深入思考、专题研讨、学思践悟更不够。特别是在学习*新时代中国特色社会主义思想上，不够全面、系统、深入，

　　只能说是基本掌握了核心要义、科学内涵，在“学懂”上取得了阶段性成果，在“弄通”、“做实”上还有一定差距。理论武装的不到位，不可避免地造成政治站位不够高，“四个意识”树得不够牢。

　　(二)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是中国*的根本宗旨。作为一个有着20多年党龄的老党员，没有忘记入党宣誓时做出的庄严承诺，始终牢记自己的第一身份是*员。但是，随着职务的升迁，特别是进入市政府工作这几年，平时与中层以上领导干部接触联系多，与基层干部、普通群众联系变少了，在感情上与人民群众有所疏远，宗旨意识有所淡化，人民群众的喜怒哀乐、安危冷暖掌握的不够及时、全面，服务人民群众方面存在精力投入不够、工作力度减弱的现象。同时，也悄然滋生了一定的官僚主义、特权思想。表现在工作上标准不够高、抓落实力度不够大，作风上“三严三实”不到位，律己上有所放松、懈怠。

　　(三)修身律己不够严格。作为党员领导干部，在严守政治纪律、政治规矩，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权，贯彻中央八项规定等重大原则性问题上，能够保持清醒头脑和足够定力，做到守住底线、不越红线、不碰“高压线”。但是，在政德修养上仍然需要不断强化，必须旗帜鲜明明大

　　德，坚定不移守公德，时时处处严私德。在律己上，“小节无害论”还没有根除，在慎独、慎初、慎微、慎欲上还有时紧时松的问题，防范被利益集团“围猎”的警惕性还不够高，贯彻中央八项规定精神还不够认真、坚决，仍然存在打“擦边球”的现象，拒腐防变、廉洁自律、廉洁齐家的堤坝还需进一步加固。

　　三、整改措施和努力方向

　　针对上述存在的问题及产生的根源，我将认真对待，立行立改。

　　(一)强化政治理论学习，增强忠诚意识。

　　坚持在学深悟透上下功夫，主动思考所学内容，认真体会精神实质。自觉用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作，确保做到学有所思、学有所悟、学有所用。

　　(二)严守党的规矩，坚持原则

　　始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党纪党规要求，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，

　　在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定精神，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到清正廉洁，真正把守规矩当作一种责任。

篇六：清除流毒对照材料

　　部队全面肃清郭徐流毒个人对照检查材料（资料）

　　部队全面肃清郭徐流毒个人对照检查材料（资料）六个问题进行反思，也还存在一些差距。一、在“不重视不真信不真学党的创新理论”方面。在联系实际和付诸实践不够。在学上不扎实···二、在“不学习践行党章，党员意识淡化”方面。有时候对政治身份的认同感不强，把自己等同于了群众···三、在“战斗精神不强，吃苦精神不强，奉献精神不强，敢打必胜血性不强”方面。又怕吃苦的倾向，有患得患失倾向··四、在“不弘扬正风正气，信奉“潜规则”，猜测“潜规则”，，试探“潜规则””方面。作风上··五、在“自身要求不严，利用岗位之便、环境之便、职责之便谋私利、占便宜，搞“微腐败””方面。····六、在”敬业精神不强，工作标准不高，先锋模范作用不突出，当群众“尾巴””方面。缺少了大胆创新的勇气，……………………………………………………………………………………………………………………………………

　　【参考资料】当下，我们正在全面彻底肃清郭伯雄、徐才厚流毒影响。对这项工作，有的官兵可能认为，这是领导干部的事，与自己无关。事实并非如此。军人最应讲政治，全面彻底肃清郭伯雄、徐才厚流毒影响，人人都要自觉在政治上做块钢铁。

　　讲政治决不是虚的，它恰恰是实实在在的。长征时期，红24团有个通讯员叫郑金玉。长征途中，他除了背着自己的干粮外，还背着很多宣传工具，沿途做宣传工作，跑前跑后，大家都非常喜欢他。后来，他病得不能走了，要求见政委。他跟政委说：“政委，我不行了。在政治上我是块钢铁，但是我实在是不行了，我坚持不住了，我要死了，我看不到革命的胜利了。”说完这句话，他就死在了马背上，那年他17岁。郑金玉讲在政治上他是块钢铁，充分证明他是有理想、有信仰，一心向党、铁心向革命的，是一名合格战士。也正是因为有无数像郑金玉那样讲政治、有担当的战士，我们才赢得长征的胜利，才赢得了中国革命的胜利。

　　也难怪，红军总司令朱德曾经在延安对前来采访他的记者说：“红军作战没什么秘诀，只是政治认识透到每个战士，和群众基础工作得到许多便利。”“政治认识透到每个战士”，

　　也就意味着每名战士都要在政治上是块钢铁，都是值得信赖的铁血战士。

　　和平时期，远离了鼓角争鸣、血雨腥风，但仍然面临着和平演变、贪污腐败的危险，不能不讲政治，也不能缺少政治上成为钢铁的战士。倘若不讲政治，舍弃理想，丢掉信仰，丢失信念，这样那样的脱纲离谱、脱轨越界，跑风漏气、跑冒滴漏就会发生。

　　一个党员干部一旦不讲政治，在政治上成为“两面人”，就很容易被各种糖衣炮弹攻破，就会思想变质、心理变态、行为扭曲，置党纪国法于不顾，什么违法乱纪的事都能干出来。犯这种错误的人，也不是一开始就这样，而是日积月累、渐生二心，对自己评价过高，对名利要求过高，进而对组织产生抱怨、不满，越来越不愿意向党看齐、向党中央看齐，越来越不把党的政治纪律和政治规矩当回事，从思想异变走向政治异变、组织异变，最后就走上了背叛党和人民的不归路。

　　在价值观念多元多样多变、各种思想文化交流交锋交融、意识形态领域斗争激烈激荡激变的今天，每名官兵在政治上只能加强不能削弱，只能严而又严不能丝毫放松。只有具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般担当、铁一般纪律，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”，成为“四有”新一代革命军人，成为党和人民信赖的忠诚战士。

篇七：清除流毒对照材料

　　肃清流毒自查报告

　　按照区委、镇党委相关要求，我紧密围绕肃清___和___恶劣影响营造风清气正政治生态的主题，深入学习贯彻党的十九大报告、党章、____总书记关于政治生态建设的重要论述，认真学习了新修订的《__共产党廉洁自律准则》、___区委情况通报精神。在学习中，受到了深刻的教育和警醒，对照反面典型，我坚持刀刃向内，精准聚焦查摆问题、深挖病灶剖析原因，坚决全面彻底肃清___、___流毒，并以问题为导向，形成深刻对照检查材料，明确努力方向和整改措施。

　　会前，我严格落实六必谈要求，与班子成员、分管部门负责同志、联系点主要负责同志、_支部党员代表、群众代表、部分党代会代表以及人大代表共__人进行了一对一、面对面的谈心谈话，谈话内容涉及深化四个意识、落实主体责任、强化监督责任等_个方面问题，就自身差距、对方不足进行了深入探讨，形成谈话记录__份，共征求批评意见建议经梳理归纳为__条，有针对性地进行了自我检讨，下一步将逐项整改落实。

　　按照此次__生活会要求，我将对照检查情况汇报如下:一、思想认识蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。人在集体中都会受到周围环境、风气的影响，而党员所受到的各种影响中，最大的是来自党内。然而，就在___镇各项事业转档调速的关键时期，我们党内出现了___、___严重违纪违法案件，对我镇政治生态造成了叠加式破坏。___作为我镇原主要负责同志、___作为我镇原合同制工人，他们政治底线失守，理想信念坍塌，主

　　体责任缺失，任性用权，带坏了队伍、败坏了风气，严重污染了我镇的政治生态。特别是___作为_服务中心原工作人员，一名共产党员，在我分管_工作后由于工作原因与他有一些接触，我曾认为他是一个老实干事的职工，但是按照区纪委的通报，他违反党纪国法，任意用权，收受贿赂、贪污巨额公款，令人十分震惊，可以说他是一名十足的两面人，特别是他对我镇政治生态的破坏更是令人痛心。我们要以___、___为镜、为戒、为鉴、为训，从反面教材中认真吸取教训，知敬畏、明底线、受警醒。

　　用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。因此，我坚决拥护区委、镇党委关于肃清___和___恶劣影响、营造风清气正政治生态的决定，把彻底肃清其二人恶劣影响作为当前加强政治建设的重要抓手，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和决心，坚决把被践踏的纪律规矩严立起来、把被误导的思想认识和价值理念扭转过来、把被带坏的党风政风修复过来，努力营造___镇风清弊绝的政治生态。

　　二、存在问题及具体表现(一)四个意识不够强，政治站位不够高，轻全面从严治党方面。对___、___严重违纪违法案件认识不深，认为出现这样的问题纯属是个人原因，自己来镇里的时间不长，保证不参与、不同流合污就行。回想自己分管_工作以来，也曾听到一些反面言论，但是由于怕影响了自己挂职期间的表现，并没有对此追根究底，而是当了听客一带而过，这也说明了自己政治敏锐性还不够强，没有真正站在全镇的高度和党员领导干部的角度去思考问题，树立一盘棋、共吹一个号的能力还不够强。(二)落实主体责任不到位方面。落实从严治党责任停留在口号，没有真

　　正传导到分管的每个部门、每位职工。召开分管部门会议时多以业务工作为主，专项讨论_支部党建工作的情况寥寥。在学习区委、镇党委下发的两学一做常态化制度化教育活动、不作为不担当专项治理等一些重要文件时，只在党日活动时要求党员学习，或者借助分管部门负责人传达，没有辐射到每位干部职工，更没有把党风廉政建设放在重要位置，做到时时讲、处处讲，出现___这样肆意用权、小官大贪的行为，究其原因是自己对一岗双责的认识和理解不深刻，造成全面从严管党治党责任落实不到位。

　　(三)落实监督责任不到位，对党员干部监督管理缺失方面。我作为分管__的副镇长，在___上出现了___这么大问题，虽然自己没有参与，大多也都是历史遗留问题，但是这也反映己在具体业务工作中漏洞较大，有监管不严的责任。例如，对于__，只强调施工前要通过班子会同意、施工中走招投标和完工后的效果，但是在__等程序上，没有亲自参与监督，也没有邀请镇纪检等部门进行督查，放松了警惕，廉政防控意识较差。对于分管职工中出现的一些苗头性、倾向性问题，存在好人哲学，有时批评浮于表面或者干脆不批评，没有及时的红脸出汗、严令喝止，有粗枝大叶、不拘小节的情况。

　　按照县纪委、县委组织部《关于认真开好坚决彻底肃清腐败流毒影响专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，二中党支部在充分准备的基础上，于____年12月18日召开了专题民主生活会。会议由穆晓东书记主持，由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下：

　　一、抓好前期准备工作，确保专题民主生活会质量

　　（一）抓学习教育，做好思想理论准备在专题民主生活会召开前，二中领导班子和成员，认真学习了党章、新修订的《__共产党纪律处分条例》、省纪委监委最近编辑的《深化监察体制改革以来省纪委监委查处的严重违纪违法领导干部忏悔录汇编》和身边典型案例。通过学习，班子成员进一步统一了思想，提高了认识。（二）抓意见征求，做好查摆问题准备找准找足在重点查摆了是否存在四个意识淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在好人主义和事不关已思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题并进行仔细查摆。同时，在召开民主生活会前，向广大师生发放征求意见表60份，对征集到的意见建议，班子成员对号入座，工作总结分别认领，为深入开展自我剖析和对照检查提供了依据。（三）抓谈心活动，做好相互批评准备班子成员开展了谈心交心活动，校长与每名成员之间、班子成员与中层领导之间，深入地开展了谈心交心活动，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识。除了正式的谈心谈话，还开展见缝插针式的谈心交流，平时工作中谈，集中学习时谈，营造了民

　　主团结的和谐氛围。（四）抓社会调查，做好处室评价准备按照县纪委、县委组织部《关于认真开好坚决彻底肃清腐败流毒影响专

　　题民主生活会和组织生活会的通知》要求、县教育局关于征求对县教育局领导班子、班子成员、各室站意见的通知的相关精神，学校制定了各处室征求意见表，发放160多份，力促各处室工作以后要改进工作作风，务求实效，增强服务意识。

　　（五）抓对照检查，做好自我剖析准备对照是否存在四个意识淡漠，违反政治纪律和政治规矩;是否存在腐败流毒影响;是否存在好人主义和事不关已思想，对坚决全面彻底肃清腐败流毒影响认识有偏差、反思不深刻、警示不到位;是否存在圈子文化、码头文化、搞小团伙、小山头、小圈子，拉帮结派，搞任人唯亲;是否存在搞非组织活动和封建迷信活动，搞政商勾结，充当黑恶势力保护伞;是否存在违反中央八项规定精神，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、搞奢靡之风等五大方面存在的突出问题，领导班子成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写个人对照检查材料，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，刺刀见红、发自肺腑，为开展民主生活会打下了坚实基础。（六）抓立行立改，做好落实整改准备本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从干部群众反映最强烈的问题改起，从干部群众最不满意的地方做起，解决了发现的突出问题。

　　二、以实事求是的态度，开好民主生活会（一）找准问题、对准要害本着不回避矛盾、不掩饰问题的原则，班子成员都能逐一认领。班子成员每人查摆了4个左右的问题，校长赵素平同志带头对照检查，勇于承认自己存在的问题。班子成员都能紧扣主题，不饶弯子，不兜圈子，对自己的作风之弊和行为之垢做了一次大排查、大检修、大扫除。（二）敢于批评、胸怀坦荡专题民主生活会能否取得实效，关键要看班子成员敢不敢直面问题，能不能以整风精神开展批评和自我批评。班子成员在批评和自我批评方面，本着坚持原则、指出问题、真诚帮助、共同提高的原则，突出领导的带头示范效应。每位班子成员都主动拿起批评与自我批评这个有力武器，实事求是地提出问题，既讲自己的问题，又勇于指出对方的问题，坦诚交换意见。自我批评做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于红脸出汗，互相批评做到敢于动真碰硬、敢于思想交锋、敢于畅所欲言。在批评和自我批评过程中，班子成员之间既从党性修养、工作作风、服务大局、责任担当方面找差距，又联系岗位职责、从具体工作上指问题。在严肃而和谐的氛围中吐露心声、开展批评、碰撞思想、讨论问题、交流观点，充分运用和发挥了批评和自我批评这一有力武器，增进共识，改进作风、共同提高的目的。（三）落实整改、共同提高这次专题民主生活会，经过交流思想、开展批评和自我批评，使班子每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识，

　　同时也受到了一次深刻的党性党风教育，与会同志对今后努力的方向也达成了共识。领导班子及班子成员在深入学习、提高认识的基础上，针对存在的问题，明确了整改方向，制定了具体整改措施。

　　三、查找存在的问题，为以后召开民主生活会打好基础（一）召开民主生活时存在的问题虽然本次民主生活会取得了很好的成效，达到了预期目的，但是依然存在一些问题：一是部分班子成员查摆的一般问题、共性问题较多，深层次特性问题谈得不多；二是部分班子成员问题产生的原因提到了，但剖析不够深入。（二）对今后开好民主生活会的意见建议对进一步开好民主生活会有以下几点意见建议：1.建议保持重视度，统一认识，千万不能把民主生活会看成是一种形式与走过场，对工作发展无效果，对思想建设无意义的党内生活会。2.建议继续做好群众为先，开明民主。要深入到群众中去开展工作，发放征求意见表、领导班子与广大群众谈心，广泛征求基层群众对班子及单位发展的意见和建议，为找准问题和切实整改打下良好的基础，并在会上以民主集中制为原则，有针对性的开展批评与自我批评。3.认真制定整改措施，切实解决突出问题。领导班子将从三个方面切实抓好整改落实工作。一是持续用力解决突出问题。在边学边改、边查边改基础上，前后接续、力度不减，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大气力抓好整改，解决六个方面的突出问题。二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度，做到务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可

　　问责。注重把好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。三是切实强化整风肃纪。认真执行制度，坚决纠正好人主义和事不关已思想，讲排场、摆阔气，信奉享乐主义、等问题。同时，班子成员要树立法制意识、规矩意识和纪律意识，增强遵规守纪、切实维护制度的严肃性和权威性。

　　按照《中共____经济开发区工作委员会肃清__流毒和影响专题民主生活会方案》(___党发〔____〕50号)要求,我认真学习了《党的十九大报告-十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平》和《中共__省委关于坚决全面彻底肃清__流毒和影响进一步净化政治生态的意见》精神及党章和系列党内法规，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现就个人对照检查情况汇报如下,请各位领导和同志们给予批评指正。

　　一、存在的问题和不足(一)在不讲政治不守规矩方面。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。但有时还不善于从国内国际的大背景下思考问题，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少。(二)在党性观念缺失方面。在重大问题上能够做到旗帜鲜明、立场坚定，在原则性的问题上敢说敢管、严格把关，但有时思想不够解放，开拓创新意识不强，但有时会觉得肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。(三)违反中央八项规定的精神方面。本人从内心坚决拥护中央八项规定、

　　省委双十条和市委八项规定，并以此严格要求自己，切实转变作风。但在日常工作学习上浅尝辄止，专业知识储备还有待加强，业务、管理能力不强，创造性开展工作不够，如抓工作有时不够全面、重点轻面，沿用老办法，凭经验办事时有发生。

　　(四)在违反原则选人用人方面。在选人用人方面的渠道还不够宽阔。今后选拔任用干部中，要为优秀人才脱颖而出创造良好的条件，着重培养有能力、有担当的年轻干部，形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制和积极向上的工作氛围。

　　(五)在违反廉洁纪律方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，比如，虽然自己一贯倡导节约光荣、浪费可耻，对公款公物是节约的、爱惜的，但与我党提出的艰苦奋斗、勤俭节约的要求相比，还是有一定差距。在自身经济条件许可的情况下，总想吃、穿、住、行方面变化的好一点。

　　(六)在脱离实际脱离群众方面。深入密切联系群众还需进一步加强。深入基层群众掌握实际情况少，在了解企业群众期盼、掌握企业群众需求等下基层、接地气、察民情方面做得不够深入扎实，向基层征求意见不够广泛。

　　(七)在坐而论道落实不力方面。求真务实作风还需要进一步树牢，敢、严、细、实、勤、廉做工作的韧劲还不需要进一步加大，在工作跟踪抓落实上做得还不够，对有些具体实际情况掌握不深刻、不透彻、不精准，研究问题、解决问题、推动工作的力度欠佳。

　　二、产生问题的根源

　　(一)对理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

　　(二)自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

　　(三)对工作要求不严。在围绕市委、市政府总体工作部署、重大决策及企业关心的热点、难点问题上，调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成工作，具体工作上开会研究布置的多，下去督查落实的少。

　　三、整改措施和今后努力方向(一)加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。既要学习理论知识又要学习经典著作，把理论学习和经典著作的学习结合起来，相互借鉴，学以致用，进一步增强学习的自觉性、紧迫性和主动性，增强创新意识，紧密结合开发区的工作实际，合理安排学习时间，坚持不懈学习。通过学习，把握国家的大政方针，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强服务企业的大局意识和责任意识。(二)解放思想，创造性地完成工作。今后，在工作中要进一步解放思想，积极发挥个人主观能动性，为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，监管与服务相结合。

　　(三)提高认识，严格落实工作。牢固树立正确的权力观，进一步增强大局意识、责任意识和创新意识，严格执行开发区的议事规则和《__经济开发区入区企业办事指南》中的办事流程，踏实肯干，把心思和精力用在干字上，敢干，主动把责任扛在肩上，抓在手上，会干，用端正的态度，爱岗敬业、无私奉献的精神干工作。对于工作常怀敬畏之心，慎独慎微，不该干的坚决不干，经常保持清廉本色，这样才能真正把工作落到实处。

　　(四)提高服务企业的意识。以后工作中要密切跟踪企业动向，深入到企业对相关条规要宣传、讲解，让企业明白要遵守哪些规定，为什么要履行。通过帮办、领办、代办、限时办结等途径为企业提供贴身保姆式服务。对企业提出的要求和需要批办及转报的事项都指定专人负责沟通联系和推进，紧盯不放，保证件件落到实处。

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